Rosie Perkins 1,2* , Sarah Yorke1  and Daisy Fancourt 1,3,4 Pubblicato su BMC Pychology 2018 Traduzione in italiano a cura del Dott. Claudio Ajmone per GiùleManidaiBambini.org Testo originale in inglese, disponibile a questo link 1Centre for Performance Science, Royal College of Music, Prince Consort Road, London SW7 2BS, UK2Faculty of Medicine, Imperial College London, London SW7 2AZ, UK Sfondo Ricerche precedenti hanno dimostrato che fare musica può aumentare le emozioni positive e supportare il funzionamento psicologico positivo. Tuttavia, gli studi tendono ad essere limitati dalla mancanza di confronto con altri interventi psicosociali. Questo studio si basa su uno studio randomizzato controllato (RCT) a […]

Safora Nooruzi 1, Sahar Afshar Zanjani2, Bahare Dastan2, Atefeh Raadin3* Pubblicato su Journal of Applied Psychology & Behavioral Science 2018 Traduzione in italiano a cura del Dott. Claudio Ajmone per GiùleManidaiBambini.org Testo originale in inglese, disponibile a questo link 1M.A. in psicologia clinica, Islamic Azad University, Bokan Branch, Bokan, Iran2M.A. in psicologia clinica, Islamic Azad University, Rode hen Branch, Rode hen, Iran3M.A. in psicologia generale, Islamic Azad University, Garmsar Branch, Garmsar, Iran Riassunto Scopo: In questo studio è stata studiata l’efficacia dell’arteterapia basata sulla pittura nel ridurre la depressione e l’ansia nei bambini in età prescolare. Metodo: Questo studio è […]

Ramin alavinezhada, Masoumeh Mousaviaa, Nadereh Sohrabibb Pubblicato su Procedia – Social and Behavioral Sciences 2014 2013 Congresso Internazionale di Psicologia Clinica e di Counselling (CPSYC) Traduzione in italiano a cura del Dott. Claudio Ajmone per GiùleManidaiBambini.org Testo originale in inglese, disponibile a questo link a Dipartimento di Psicologia, Arsanjan Branch, Islamic Azad University, Arsanjan, IranbDepartment of Psychology, Marvdasht Branch, Islamic Azad University, Marvdasht, Iran Riassunto La comunicazione verbale è difficile per i bambini e più difficile per quelli aggressivi. Questa ricerca usa l’arteterapia come un intervento efficace per ridurre la rabbia e aumentare l’autostima dei bambini aggressivi dai 7 agli […]

Hossein Rezazadeh1, Razieh Froutan2,3, Ali Ahmad Abadi4,  Seyed Reza Mazloum2,3, Kaveh Moghaddam5 Pubblicato su Macedonian Journal of Medical Sciences 2020    Traduzione in italiano a cura del Dott. Claudio Ajmone per GiùleManidaiBambini.org Testo originale in inglese, disponibile a questo link 1Critical Care Nursing, School of Nursing and Midwifery, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran; 2Department of Medical Surgical Nursing, School of Nursing and Midwifery, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran; 3Nursing and Midwifery Care Research Center, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran; 4Surgical Oncology Research Center, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran; 5Exceptional children Psychology and Education, […]

Kasia Kozlowska e Lesley HanneyPubblicato su Clinical Child Psychology and Psychiatry 2001 Traduzione in italiano a cura del Dott. Claudio Ajmone per GiùleManidaiBambini.org Testo originale in inglese, disponibile a questo link Riassunto Questo articolo descrive il trattamento di cinque bambini traumatizzati (di età compresa tra i 4 e gli 8 anni) utilizzando una terapia artistica di gruppo aggiuntiva, e rivede le basi teoriche di tale strategia di trattamento. Tutti i bambini erano stati esposti a esperienze traumatiche cumulative che coinvolgevano minacce ai caregiver nel contesto di una separazione conflittuale, violenta e irrisolta dei genitori. Tutti presentavano sintomi di stress post-traumatico, […]

Mojtaba Gholamzade Khadar a *, Jalil Babapour b, Hassan Sabourimoghaddam c Pubblicato su Elsevier 2013 Traduzione in italiano a cura del Dott. Claudio Ajmone per GiùleManidaiBambini.org Testo originale in inglese, disponibile a questo link a Department of Psychology, Tabriz University,Tabriz, Iranb Department of Psychology, Tabriz University,Tabriz, Iranc Department of Psychology, Tabriz University,Tabriz, Iran Riassunto Lo scopo di questa ricerca è quello di indagare l’effetto dell’arteterapia basata sulla terapia pittorica su 30 bambini reclutati tra i ragazzi delle scuole elementari con sintomi di disturbo d’ansia da separazione di età compresa tra 7 e 12 anni. Per trovare e selezionare gli argomenti principali, […]

Vahid Ataie Moghanloo 1  , Roghayyeh Ataie Moghanloo 1  e Mousa Moazezi 2 Pubblicato su Iranian Journal of Pediatrics 2015 Traduzione in italiano a cura del Dott. Claudio Ajmone per GiùleManidaiBambini.org Testo originale in inglese, disponibile a questo link 1 Dipartimento di Psicologia, Young Researchers Club, Parsabad Moghan Branch, Islamic Azad University, Parsabad, IR Iran2 Dipartimento di Scienze dell’Educazione, Università Payame Noor, Casella postale: 19395-3697, Teheran, IR Iran Background: Il diabete impone restrizioni sul funzionamento fisico, emotivo e sociale di bambini e adolescenti. Obiettivi: Lo scopo di questo studio è stato quello di determinare l’efficacia della terapia di accettazione e impegno (ACT) per la depressione, […]