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Die nationale Kampagne “Giù Le Mani Dai Bambini”® (Hände weg von den Kindern) hat die Unterzeichnung des “Internationalen Konsensus: ADHD und Missbrauch bei der Verschreibung von Psychopharmaka an Minderjährige” unter Fachleuten eingeleitet, um den Stand der Situation zu den kontrovers diskutierten Grundthemen festzustellen und den Betroffenen einen zuverlässigen Bezugsrahmen zu bieten. Personen, die qualifiziert sind, sich diesbezüglich zu äußern, können den Konsensus unterzeichnen, indem sie eine E-Mail an consensusadhd@giulemanidaibambini.org senden und ihre Einwilligung erteilen, dass ihr Name bei den Unterzeichnern genannt wird. Dabei geben sie möglichst auch die akademischen bzw. sonstigen Titel an, die dem Namen hinzuzusetzen sind, und eventuelle Internetadressen, die zu Biographien, Visitenkarten oder persönlichen Seiten führen. Den Aufruf können auch Vereine und Schulen unterzeichnen, die sich mit der mentalen Gesundheit beschäftigen. Das Organisationssekretariat behält sch vor, die Kongruenz der eingehenden Unterzeichnungsanträge zu überprüfen.”
Der Koordinator Dott. Claudio Ajmone
ADHS und Missbrauch bei der Verschreibung von Psychopharmaka an Minderjährige
(Januar 2005)
Einleitung
"Giù le mani dai bambini"® (Hände weg von den Kindern) ist die größte, je in Italien organisierte Aktion zur Verteidigung des Rechts auf Gesundheit von Kindern und Jugendlichen und im Vergleich zu ähnlichen Initiativen in Europa zurzeit diejenige, die am schnellsten wächst. Ihr Ziel ist, die Bevölkerung (Lehrer, Eltern, die Jugendlichen selbst usw.) umfassend und korrekt über den Missbrauch bei der Verabreichung von Psychopharmaka an Kinder und Jugendliche zu informieren, denn mit über 11 Millionen Kindern, die allein in den USA von Amphetaminen abhängig sind, handelt es sich längst um einen wirklichen Notstand im Gesundheitswesen, der auch nach Italien importiert wird. (Weitere Informationen entnehmen Sie bitte unserer Website www.giulemanidaibambini.org ).
Die Initiative steht unter der Schirmherrschaft des Staatlichen Rundfunks RAI – Radio Televisione Italiana. Sie wird vom Netzwerk der Krankenhausvolontäre gefördert, das Vereine und Stellen, in denen über 6 Millionen Italiener vertreten sind, in einem Ausschuss vereint. Berühmte Persönlichkeiten aus Unterhaltung und Wissenschaft schlossen sich dem Aufruf an: Ray Charles, (der kürzlich verstarb) Beppe Grillo und viele andere, die im Abschnitt Testimonial auf unserer Website aufgeführt sind. Die Initiative berief einen qualifizierten Wissenschaftsausschuss und leitete zu ihrer Verbreitung eine lange Reihe von Maßnahmen im ganzen Land ein.
Die Initiative ist gemeinnützig, überparteilich und nicht konfessionsgebunden. Das Informationsportal im Internet, das von unseren ehrenamtlichen Mitarbeitern verwaltet wird, ist derzeit das umfangreichste und ausführlichste, das in Italien zu diesen Themen zur Verfügung steht. Das Syndrom mit der Bezeichnung “Aufmerksamkeitsdefizit und/oder Hyperaktivitätsstörung” (ADHS)(in der Schweiz bekannt unter ADHS, Anm. d. Red.) ist Gegenstand einer beeindruckenden Zahl von experimentellen Untersuchungen und wissenschaftlichen Studien. Die Störung wird bis heute vorwiegend medikamentös behandelt (Aufputschmittel, überwiegend auf der Basis von Amphetaminen), in viel geringerem Ausmass finden Behandlungen im Rahmen der klinischen Pädagogik, der Psychotherapie und im Rahmen von sozialen Maßnahmen statt.
Die finanziellen Ressourcen wurden im Wesentlichen auf die Forschung konzentriert, – die zum grossen Teil nicht unabhängig ist, da sie mit Kapital der Hersteller (der Psychopharmaka, Anm. d. Red.) selbst finanziert wird – die darauf abzielt, die angeblich biologischen Ursachen der Störung sowie die Wirkung der medikamentösen Maßnahmen zu ermitteln. Untersuchungen zu den psychologisch und gesellschaftlich bedingten Ursachen sowie den pädagogischen, psychotherapeutischen und sozialen Interventionen werden vernachlässigt.
Die verwendeten Versuchsmethoden und die Ergebnisse waren Gegenstand lebhafter Debatten und heißer Kontroversen seitens der Fachleute, in den letzten Jahren auch in den Medien und in der Öffentlichkeit. Die Probleme sind bis heute ungelöst. Die Aufmerksamkeit und das Fehlen von Problemen emotionaler Art sind die grundlegenden Voraussetzungen für jede Art des Lernens. Im Gegensatz dazu bedeutet aber die Feststellung einer Pathologie der Aufmerksamkeit und der Aktivität, die das Lernen behindert, eine Festlegung, die dramatische Konsequenzen auf der persönlichen, familiären, schulischen und gesellschaftlichen Ebene hat.
Die Unterzeichner dieses Dokuments, namhafte Fachleute im klinischen und experimentellen Bereich, bemühen sich, mit intellektueller Aufrichtigkeit und professioneller Kompetenz den gegenwärtigen Stand der Forschung festzuhalten. Sie möchten auch jüngeren, bzw. weniger bekannten wissenschaftlichen Forschungsergebnissen, sowie vergangenen und gegenwärtigen akademischen Debatten Rechnung tragen, um so für ein sehr bedeutsames Thema im Bereich des Rechts auf Gesundheit von Minderjährigen, das die wissenschaftliche Gemeinschaft und die gesamte Zivilgesellschaft betrifft, Klarheit zu schaffen. Dabei wollen sie eine ethisch korrektere Herangehensweise an dieses Problem anregen, das seit einem halben Jahrhundert häufig unfruchtbaren Methoden zum Opfer fällt.
ADHS als Krankheit
Es hat sich in der Praxis etabliert, ADHS – im Hinblick auf die primäre Kausalität – als “genetisch bestimmte Krankheit” zu definieren. Die psychosozialen Ursachen werden dabei auf “geringere Mitursachen”, wenn nicht gar auf einfaches “Lackmuspapier” reduziert, die nur das zum Vorschein bringen können, was bereits auf genetischer Ebene bestimmt ist, und die weder Zeitpunkt noch Art des Auftretens der Symptome beeinflussen können. Diesbezüglich muss betont werden, dass die direkte Kausalität von einem Gen oder einem Genpool bisher experimentell noch nicht bewiesen ist und dass bisher kein biologischer Marker (Phänotyp) mit Sicherheit identifiziert ist.
Der Grossteil der Forschungen an ein- und zweieiigen Zwillingen und an Geschwistern ist fehlerhaft aufgrund der nicht bewiesenen Annahme, dass die Umgebung, in der die Kinder aufwuchsen, immer gleich sei. Dies ist faktisch unmöglich. Zudem sind die Ergebnisse solcher Untersuchungen von der Tatsache beeinträchtigt, dass die Gene die Proteinsynthese lenken, die wiederum von Umgebungsfaktoren wie Stress, Traumata, Mangel an elterlicher Zuwendung beeinflusst sind.
Das Auftreten dieser Art von Störung in den Stammbäumen ist per se kein wissenschaftlich akzeptabler Beweis für die genetische Herkunft von ADHS. Schon die Variablen “Lernen durch Imitation” und “Lernen durch Konditionierung”, deren starke Auswirkungen auf die Ausbildung von Verhaltensweisen seit fast einem Jahrhundert experimentell ohne jeden Zweifel von der Lehre des Behaviorismus bewiesen sind, wurden nicht gebührend berücksichtigt.
In Bezug auf die jüngste und glaubhafte Untersuchung aus der Schule der organischen Psychiatrie «F. Xavier Castellanos et al., Developmental Trajectories of Brain Volume Abnormalities in Children and Adolescents With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder, Journal of the American Medical Association (JAMA 2002;288:1740-1748)», heben wir hervor, dass Castellanos in einem Interview mit FRONTLINE vom 10. Oktober 2002 nach der Veröffentlichung dieser Studie auf die Frage des Interviewers
«Stehen wir kurz vor der Identifizierung eines biologischen Markers für ADHS?”» antwortet:
«Ich weiß es nicht, ich denke nicht, dass wir es wissen, bevor wir ihn nicht finden... wir würden gern einen biologischen Marker finden, wir würden gern eine objektive Bestätigung finden, irgend etwas, das uns bestätigt, wie viel wir von der Funktionsweise von ADHS verstanden haben. Das Problem ist, dass wir im Dunkeln tappen und nicht wissen, wohin uns die Suche führt. Meiner persönlichen Meinung nach werden wir noch die nächsten 3 bis 5 Jahre im Dunkeln tappen »
Die These der Krankheit bleibt damit eine reine Hypothese, und die Verwendung von Begriffen wie «Krankheit» und «Geisteskrankheit» ist daher beim heutigen Stand der wissenschaftlichen Erkenntnisse nicht legitim. ADHS ist im besten Falle die Bezeichnung für eine Reihe von disfunktionalen Verhaltensweisen, was zu wenig ist, um eine Krankheit zu identifizieren. Die unzureichende Definition dieser symptomatischen Verhaltensweisen machen es vom Standpunkt der Vorgehensweise aus sogar unmöglich, ADHS klar als Psychopathologie zu bezeichnen. Auf der Basis der derzeit vorliegenden wissenschaftlichen Ergebnisse läuft die Diagnose von ADHS Gefahr, aus vorwiegend wirtschaftlichen Motiven gestützt zu werden und nicht auf das reale Wohl des Kindes abzuzielen.
Das diagnostische Verfahren von ADHS
Ausgehend von den Ausführungen, die ADHS als Krankheit beschreiben, ist die Diagnostik entsprechend unzureichend. Das Diagnosehandbuch der APA bemerkt in DSM IV:
Für «Aufmerksamkeitsdefizit/Hyperaktivitätsstörung ... gibt es keine Labortests, die als Diagnoseverfahren bestätigt sind.»
Im Dokument «2000 American Academy of Pediatrics Annual Meeting Attention Deficit Hyperactivity Disorder: Current Diagnosis and Treatment, Mark L. Wolraich, MD», wird betont:
«Die Diagnose von ADHS bleibt an begrenzte diagnostische Kriterien gebunden. Die Diagnose stützt sich auf die Beobachtung des Verhaltens der Kinder von verschiedenen Seiten, in erster Linie Eltern und Lehrer, die häufig voneinander abweichen und über kein klares Konzept verfügen, um diese Abweichungen zu lösen. Eine der Ursachen für die Diskrepanz ist die Tatsache, dass die Verhaltensweisen von der Umgebung beeinflusst sind. Die Schulklasse könnte also andere als die zu Hause beobachteten Verhaltensweisen hervorrufen, außerdem sind die Berichte der Beobachtungen häufig subjektiv, da keine spezifischen Kompetenzen für die Verhaltensbeobachtung vorliegen und die Beobachter ihre persönliche Urteilsmethode anwenden müssen. Ausserdem werden die Kriterien unabhängig von Alter und Entwicklungsstand angesetzt, während das Verhalten der Kinder sich tatsächlich auch mit ihrem Entwicklungsstand ändert. »
Wenn man die Kommentare zu experimentellen Untersuchungen analysiert, mit denen die Fachleute die Aufmerksamkeit- und Hyperaktivitätsschwelle bestimmen, ergeben sich Daten, die uns veranlassen, unsere Überzeugungen zu überdenken. Es zeigt sich, dass die Kinder in der Lage sind, den ihnen angenehmen Aufgaben, Aufmerksamkeit zu widmen, während sie bei anspruchsvollen Aufgaben, die in ihrer Wahrnehmung «weniger angenehm» sind, nicht dazu in der Lage sind. Es handelt sich daher um einen “Aufmerksamkeitsmangel in einem Kontext geringer Motivation” oder um «Lernangst», sowie um «hyperaktive Verhaltensweisen» in einem psychopathologischen familiären Kontext.
Es scheint zumindest fragwürdig, all dies als eine Krankheit biologischer Art zu bezeichnen, da offensichtlich persönliche und soziale Faktoren verschiedener Art beteiligt sind, die bis heute von der wissenschaftlichen Forschung größtenteils vernachlässigt wurden. Bei Aufmerksamkeitsstörungen und Hyperaktivität wäre es notwendig, ein seriöses, standardisiertes medizinisches Screening und eine gründliche Analyse der sozialen Beziehungen der kleinen Patienten, ihrer realen schulischen Lernfähigkeit und vieler anderen Faktoren durchzuführen, die Ursachen für das auffällige Verhalten des Kindes sein könnten. Man kommt daher zur Schlussfolgerung, dass die Diagnostik (bezüglich. ADHS, Anm. d. Red.) bis heute jeder wissenschaftlichen Legitimierung entbehrt, und keine sichere Diagnose jenseits aller vernünftigen Zweifel zulässt.
Die pharmakologische Therapie und ihre Auswirkungen
Die Behandlung einer Krankheit ist ein therapeutisches Verfahren, das ihre Ursachen behebt und so zur Heilung führt. Die Linderung und Beseitigung der Symptome mögen zwar wichtig sein, qualifizieren aber eine therapeutische Maßnahme nicht als Behandlung. Sowohl die Behandlung als auch die symptomatische Therapie müssen in jedem Fall die Wahrung der menschlichen Würde und der psychophysischen Integrität garantieren, eine Bedingung, die der Großteil der derzeit handelsüblichen Psychopharmaka nicht garantiert. Es besteht kein Zweifel, dass diese pharmazeutischen Produkte Nebenwirkungen haben, auch schwere, die bis zum Tod des Patienten führen können.
Ihre Wirkung zeigt sich in der Unterdrückung der Symptome bei regelmäßiger Einnahme des Medikaments. Wird die medikamentöse Behandlung unterbrochen, treten die Symptome wieder auf. Aus diesem Grund ist eine langfristige Verabreichung notwendig, auch wenn Fachärzte und manchmal sogar die Herstellerfirmen selbst davon abraten.
In einem Dokument von Dezember 1999 «Long-Term Effects of Stimulant Medications on the Brain» erklärt das NIMH (National Institute of Mental Health):
«Stimulantia unterdrücken die Symptome von ADHS, behandeln aber die Störung nicht, und das führt dazu, dass Kinder, die mit ADHS etikettiert wurden, häufig über viele Jahre mit Stimulantia behandelt werden.»
Die Therapie mit pharmazeutischen Produkten verbessert die schulischen Leistungen der Kinder an sich keineswegs, denn Aufmerksamkeit allein genügt nicht, um komplexe Lernprozesse zu erklären. Professor Cesare Cornoldi, Ordinarius für Psychologie an der Universität Padua, bestätigt in Bezug auf die Verschreibung von Methylphenidat (Ritalin):
«Es sollte also daran erinnert werden, dass man positive Auswirkungen bei der Kontrolle der Impulsivität, der Hyperaktivität und der Aufmerksamkeit für die Verabreichungsdauer des Medikaments verzeichnen kann; die Störungen im Lernen, im Betragen und die Schwierigkeiten in der sozialen Interaktion erfordern dagegen Maßnahmen anderer Natur. Üblicherweise ist die medikamentöse Behandlung langwierig, denn wenn die Einnahme des Medikaments unterbrochen wird – und keine Maßnahmen psychologischer und pädagogisch-didaktischer Art erfolgen – neigt das Kind nach kurzer Zeit wieder zu den gleichen Symptomen.» (Cesare Cornoldi, Iperattività e autoregolazione cognitiva, Erickson, 2001, S. 188).
1993 beauftragte das US-amerikanische Bildungsministerium James M. Swanson, den Leiter des ADHS-Studienzentrums an der Universität Kalifornien, Irvine (UCI), bekannter Verfechter der biologischen These von ADHS und Befürworter des Einsatzes von Psychopharmaka bei Minderjährigen, mit einer Untersuchung, die den aktuellen Stand der Forschung in Bezug auf die Wirksamkeit von Ritalin erfassen sollte. Es wurden 300 Zeitschriften (9000 Artikel) untersucht, die einen Zeitraum von 55 Jahren abdeckten.
Die überaus enttäuschenden Ergebnisse waren Folgende:
1. Die langfristigen Vorteile wurden nicht experimentell überprüft.
2. Die kurzfristigen Vorteile der Stimulantia können nicht als dauerhafte Lösung für die chronischen Symptome von ADHS betrachtet werden.
3. Stimulantia können das Lernverhalten in einigen Fällen verbessern, in anderen aber auch schädigen.
4. In der gegenwärtigen Praxis können die verschriebenen Dosen zu hoch für die optimale Auswirkung auf das Lernen sein und ihre Wirkungsdauer zu kurz um die schulischen Leistungen zu beeinflussen.
5. Es gibt keine merklichen Auswirkungen auf die höheren geistigen Fähigkeiten und Prozesse. Eltern und Lehrer können keine signifikanten Verbesserungen beim Lernen, bei sportlichen oder sozialen Fähigkeiten oder dem Erlernen neuer Begriffe erwarten.
6. Es sind keine Verbesserungen bei den langfristigen Anpassungen festzustellen, Lehrer und Eltern dürfen in dieser Hinsicht keine Verbesserungen erwarten.
(Aus “ Talking Back To Ritalin ”, 2001, Peter R. Breggin)
Man kann daraus also schließen, dass Psychopharmaka weder die schulische Lernfähigkeit verbessern, noch die vermeintliche Krankheit ADHS heilen, sondern vielmehr auf die Symptome wirken und damit eine bessere soziale Akzeptanz der Kinder durch die Erwachsenen ermöglichen. Wenig Aufmerksamkeit wurde der Erforschung von psychopathologischen Auswirkungen gewidmet, die medikamentöse Behandlungen auf Kinder haben. Und auch Wirkstoffe, die als „Neuheit“ gehandelt werden und anscheinend nicht die Nebenwirkungen aufweisen, die für Stimulantia beklagt werden, sind in Wirklichkeit banale “Neuauflagen” von Psychopharmaka, die in der Vergangenheit für ihre schädlichen Nebenwirkungen mittel- bis langfristig traurige Berühmtheit erlangten. Die Fälle, die in klinischer Hinsicht Aufmerksamkeit verdienen – eine unbedeutende Minderheit – sollten vorrangig mit Ansätzen pädagogischer Natur behandelt werden (traditionelle und klinische Pädagogik), für die auch in Italien eine systematische Erfassung in Form von Standardprotokollen für gezielte spezifische Maßnahmen im Gang ist.
Neuinterpretation der Daten
In den letzten Jahren sind zahlreiche Studien erschienen, die auf Korrelationen unterschiedlicher Art mit ADHS hinweisen. Es handelt sich um körperliche Erkrankungen, Reaktionen auf medizinische Therapien, verschiedene Arten von ungünstigen Umwelt- oder Schwangerschaftsbedingungen, psychische Erkrankungen, die alle die Symptomatik von ADHS aufweisen können, weil sie die gleichen diagnostischen Kriterien erfüllen. Die Nosographie (Krankheitsbeschreibung, Anm. d. Red.) von ADHS führt in der Tat dazu, Ärzte in die Irre zu leiten, die es dann unterlassen, diese wirklichen Ursachen zu ermitteln, was möglicherweise zu einem bedeutsamen Schaden für die Gesundheit des Kindes führt.
Wir dürfen nicht vergessen, dass in der Schule still zu sitzen und aufmerksam zu sein, für alle Kinder ein Opfer bedeutet, das in unterschiedlicher Weise erfüllt wird, in Übereinstimmung mit der Gaußschen Kurve. Die Variabeln, die diese Unterschiede erklären können, sind so zahlreich, dass wir heute noch nicht in der Lage sind, sie auszuwerten und klinische Urteile darüber abzugeben.
Können alle diese Korrelationen, die sich jetzt erwiesen haben, als Ursachen interpretiert werden? Können wir von der Hypothese ausgehen, dass die Symptomatik von ADHS in Wirklichkeit eine unspezifische Konstellation von Symptomen ist, die auf ein Unbehagen der Person hindeutet und auf die verschiedensten Ursachen verweist?
Können wir die Krankheitsbeschreibung von ADHS mit seiner ideologischen Bürde abschaffen, so wie es vor Jahren mit der Homosexualität geschah (die ursprünglich, wie allen bekannt ist, ebenso wie ADHS als Geisteskrankheit klassifiziert wurde)?
Dies ist die wahre Herausforderung, vor der wir stehen: Eine Hypothese, die so viel wissenschaftliche Aufmerksamkeit verdient, wie wir imstande sind aufzubringen, eine andere Art der Durchführung von Untersuchungen und ein ethisch neuer Ansatz für die Verwendung von Psychopharmaka bei Kindern und Jugendlichen. Dieser muss stets von größter Vorsicht geprägt sein und Psychopharmaka als letztes Mittel in Extremfällen einsetzen, damit die möglichen Gefahren eines Missbrauchs, der sowohl in der wissenschaftlichen Literatur als auch von maßgeblichen Informationsquellen in wiederholtem Masse belegt wurde, in breitem Maßstab verhütet und begrenzt werden kann.
Unterzeichner des Konsensus
VERBÄNDE - UNIVERSITÄT
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| A.E.P. |
Europäische Gesellschaft für Psychoanalyse.
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IT |
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| A.I.P.E.P. |
Italienische Gesellschaft für Psychologie und Psychotherapie Onlus, seit 1999 in verschiedene informations-, vorbeugungs-, und pflege Initiative im Bereich von psychischen Leiden tätig. Ein Ziel ist auch die Entwicklung von psychologische und psychotherapeutische Kultur. |
IT |
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| A.I.S.J.C.A-.M.F.T. |
italienischer, wissenschaftlicher und juristischer Verein gegen den geistigen, körperlichen und technologischen Mißbrauch. |
IT |
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| ADHS Schweiz |
Die Interessensgemeinschaft 'Psychologische-ADHS-Therapie/ ADHS Schweiz' hat den Zweck, Eltern, Lehrer, Padagogen, Psychologen und Arzte mit den entwicklungs-/psychologischen Hintergrunden der ADHS-Problematik vertraut zu machen. Sie versucht durch Offentlichkeitsarbeit das Verstandnis fur das Kind und seine psychische Entwicklung zu wecken, um damit ein Abkehr von der Uberdiagnostizierung zu bewirken! Sie wendet sich explizit gegen eine reduktionistische, rein biologisch orientierte Betrachtungsweise des kindlichen Verhaltens, und sie wendet sich explizit gegen die uberhand nehmende Verabreichung von Psychopharmaka bei Kindern. |
DK |
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| AGESO |
L'associazione Gioco e Studio in Ospedale e il Centro Documentazione A.C. Capelli si sono costituiti nel febbraio 1997. E' un'associazione culturale, apartitica, aconfessionale, senza scopi di lucro che, attraverso l'impegno volontario dei suoi soci, persegue lo scopo di divulgare, promuovere e salvaguardare il diritto al gioco e allo studio dei minori in condizioni di malattia e di ospedalizzazione. |
IT |
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| AIPPS |
International Sport Psychology and Psychoanalysis Association (no profit), member of the World Council of Psychotherapy, has been established in 1994 as the first and unique no profit association dealing with clinic psychology applied to ludic and sport activity. The Association permanently cooperates with Milan State University, Clinic Psychology of Medical Faculty, Science Philosophy II and Epistemology of Human Sciences of Philosophy Department of the Faculty of Letters and Philosophy, for the scientific research on Sport psychology and psychoanalysis and their application and diffusion. |
IT |
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| Altra Psicologia |
Association of professional politics, created on 24th April 2005 to promote an improvement of working conditions of psychologists, members of the Psychologists Association, and more generally of Psychology conditions.
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IT |
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| APBA |
Psychologists Association of Buenos Aires. Founded in 1962, is the first association that represents the profession of psychology in the Argentine Rebublic. All APBA's members have obtained a degree in psychology of an accredited university. Our aims: the development of the psychology as a science and a profession in all its branches; the establishment and maintenance of the highest standards of professional ethics and conduct; the increase and diffusion of psychological knowledge through meetings, discussions and publications; the provide of counsel, information, prevention and assistance for children, adolescents and adult. |
AR |
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| Asociacion de psicopedagogos de Capital Federal Presidente dr. Marta Tessari |
Se constituyó en el año 1983, es una asociación civil sin fines lucrativos. Objetivos: Contribuir al progreso científico de la Psicopedagogía en el ámbito de la educación y la salud, establecer relaciones de reciprocidad e intercambio científico con instituciones similares del país y del exterior, organizar congresos, jornadas, seminarios, cursos y talleres, velar por la ética profesional, promover el acercamiento cultural, social y profesional de sus asociados, evitar el ejercicio ilegal de la profesión, participar en la promoción de la educación y la salud mental de la población, promover asistencia psicopedagógica en respuesta a las necesidades de la comunidad, confederarse a Instituciones similares de todo el país y el exterior, promover la acción conjunta interprofesional, colaborar con los poderes nacionales, provinciales y municipales mediante asesoramiento, consultas y tareas que redunden en beneficio para la sociedad. Engloba a Licenciados en psicopedagogía, profesores en psicopedagogía, egresados de universidades nacionales, provinciales o privadas reconocidas, colabora con universidades nacionales, provinciales o privadas referente a planes de estudio e investigación. |
AR |
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| Associazione FRISIA |
Ausbildung, Forschung und Maßnahmen an innovativen angewandten Systemen für die Entwicklung des Humanpotenzials – wissenschaftliche Supervision Prof.ssa Teresa Gloria Scalisi - Lehrstuhl "Datenanalyse" und "Psychometrie" - Fakultät für Psychologie 2 - Universität "La Sapienza" in Rom. Ziele: 1. wissenschaftliche Forschung mit dem Ziel der Verhütung und Überwindung von sozialen und psychologischen Problemen, 2. professionelle und individuelle Ausbildung sowie Orientierung für alle Menschen, die dies wünschen, um die Entwicklung der eigenen Persönlichkeit, des eigenen Potenzials und der gesellschaftlichen Integration des Individuums zu steigern, 3. Valorisierung der Eignung und der menschlichen und beruflichen Fähigkeiten, 4. Bestätigung des Rechts auf Kultur, auf Erziehung und ständige Ausbildung, 5. Förderung der Lebensqualität |
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| Associazione SpazioAcca |
L'Associazione "SpazioAcca" è composta da genitori (in particolar modo genitori con figli con disabilità), operatori scolastici e dei servizi socio-educativo-sanitari del territorio (educatori, medici, pedagogisti, psicologi..). L'Associazione, ispirandosi ai principi di solidarietà sociale, intende operare per la valorizzazione e promozione umana e sociale, in particolare alle persone con disabilità e/o in situazione di difficoltà, tutelarne la dignità e migliorare la qualità della loro vita. |
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| C.S.P.As |
Mitgliedakademiker Dienstinstitut, Verein ohne Erwebsweck für die Beteiligung und die Ausbildung in Sports-, Arbeits-, Gesundheits- und Wohlseinpsychologie. |
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| Centro di Educazione permanente |
Von der Venetien Region für dauernde Bildung beglaubigt. Innerhalb des Zentrums arbeiten die höhere Schule für philosophisches und psychoanalytisches relationales Counseling und die höhere Schule für Art-Counseling (ausdrucksvolles Counseling), die von der Italienische Counseling Gesellschaft (SICo) beglaubigt sind. Seit seiner Gründung hat das C.E.P. (Zentrum für das lebenslängliche Lernen) mehr als 1.600 Kurse ausgeführt, die von 31.500 Personen besucht worden sind. |
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| COMILVA |
Trieste parents association who fights to obtain the freedom of the vaccine choice and the protection of our children from commercial policies of unscrupulous pharmaceutics companies, influencing Government choices on health politics. |
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| Comitato Permanente di Consenso e Coordinamento per le Medicine Non Convenzionali in Italia Coordinatore: Dott. Paolo Roberti |
Der Ständige Ausschuss für Konsens und Koordination für alternative Medizin in Italien” vertritt ca. 12.000 Ärzte, Zahnärzte und Veterinäre aller Disziplinen, die vom Verband Federazione degli Ordini dei Medici Chirurghi e degli Odontoiatri e dei Veterinari anerkannt sind: Akupunktur, Phytotherapie, anthroposophische Medizin, ayurvedische Medizin, homöopathische Medizin, traditionelle chinesische Medizin, Homotoxikologie, unterteilt in 31 Verbände. Mitglieder des Ausschusses:
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| Comitatto di lotta in difesa della psicoterapia |
Siamo Psicologi Psicoterapeuti, lavoriamo da anni nei Centri di Riabilitazione convenzionati con il SSN e nelle AASSLL della Regione Campania che ha emesso una circolare che invita i Distretti Sanitari della ASL Na 1 a chiudere entro il 31 dicembre 2006 tutte le psicoterapie in convenzione con i Centri di Riabilitazione convenzionati. Questa circolare va a ledere il diritto alla cura psicoterapica di 4200 utenti e al lavoro di 300 Psicologi Psicoterapeuti. La psicoterapia è un trattamento fondante il ben-essere e rientra in ciò che oggi è identificabile con la smaterializzazione dei bisogni che attengono soprattutto all’essere. Per questo il SSN, convenzionato o pubblico che sia, non può fare a meno di noi se non pagando un prezzo altissimo. |
IT |
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| E.Psi.B.A. |
Espacio Psicopedagògico Brasileno-Argentino-Uruguayo- Escuela Psicopedagògica de Buenos Aires. Argentina |
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| EM Consulting |
Schule für PNL, Sitz in Potenza in Via delle Querce Nr. 6. |
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| F.I.P.E.D |
Italienischer Pädagogenverband, Berufs- und Bildungsverein für den Schutz, die Orientierung, die Unterstützung, die Ausbildung, die Zusammenarbeit, die Entwicklung des Pädagogenberufs in den Schulen, Gemeindeverbänden, Gesundheitsbehörden, öffentlichen Verwaltungen, Rehabilitationszentren, Ausstattung, Altenzentren, technischen Abteilungen, Privatbüros, Gemeinschaftspraxis, Verlägen, personendienste. |
IT |
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| F.I.S. |
Italian Shiatsu Federation. Founded in 1990, it is neither a Shiatsu school, nor it represents the issuing or the interests of one or more schools;it is open to operators from any education, willing to professionally begin Shiatsu discipline study. Fis is constantly committed to a diligent protection of Shiatsu essential characteristics, passed on from tradition. |
IT |
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| F.N.L.S.T. Presidente dott. Alberto R. Mondini |
Federation for the Freedom of Therapeutic Choice. The only Federation Scope is to obtain a real and tangible therapeutic choice. Below the Associations that are part of it:
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| Fundacion Procesos para Estudio e Investigacion del Aprendizaje |
Presidente dr. Marta Tessari. La Fundacion tiene por OBJETO: Desarrollar el estudio, investigacion , docencia y tratamiento de Trastornos generales del desarrollo cognitivo infantil y de los seres humanos en general, del aprendizaje y la comunicacion en especial. Su deteccion y atencion temprana. Entendiendose por trastornos generales del desarrollo, los problemas de deterioro de la memoria, dela ATENCION y LOS SINTOMAS ASOCIADOS y cognoscitivos no especificados. |
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| I.S.A.U. |
Institut für anthropologische Studien über die Veränderung und Entwicklung des Humanpotenzials - Ausbildung, Counseling & Empowerment - Via Sistina 121, Rom. |
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| Istituto Bremologia Applicata |
The Institute operates within the University of Padua for postgraduate training for Psychologists (since 30.09.03), and within the University of Florence for pre-graduation training for students in Educational Sciences (agreement No. 92/99 - 08.03.1999) |
IT |
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| Istituto di Ortofonologia di Roma |
Diagnose- und Therapiezentrum von der Nationalsanitätsdienst (S.S.N.) für die Kommunikations- , Verhältnis- und Erlernungsstörungen beglaubigt. Neben den Forschungstätigkeiten nach den Kinderstörungen und der Therapie des Entwicklungsalters (Psychoterapie, Logopädie, Psycomotorik, Counseling für Eltern), ist es die Stelle, wo die anerkannte Ausbildung MIUR für Psychotherapeuten des Entwicklungsalters (Direktor Dr. Federico Bianchi von Castelbianco) stattfindet. |
IT |
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| Istituto di Terapia Familiare - Ancona |
Sitz in Ancona, via Redipuglia no 61, I-60122. Spezialisierungsschule für Psychotherapeuten; Ausbildungzentrum für Familienvermittlung. |
IT |
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| La Formazione in Gestalt-Bodywork |
Der Verein unterstützt, entwickelt und verbreitet einen bewußten und verantwortlichen Annäherungsversuch zum Leben; er fördert Tätigkeiten, Projekten und Forschung, die nach der Integration des körperlichen, gefühlsmäßigen, psychischen und geistigen Stands des Menschen in Verbindung mit der Natur streben. |
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| Laboratorio di GruppoAnalisi |
Wissenschaftlicher Verband mit Zweigstellen in Palermo, Catania, Rom und Turin, Vorsitzender Prof. Corrado Pontalti. Der Verband ist an COIRAG angeschlossen. |
IT |
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| Le Tracce |
Der Verein setzt sich als Ziel, Bildungspläne anzubieten, um die “Kindheitskultur” und die “Unterstützung der Eltern” zu fördern; die Unterstützung und die außerschulische Wiedereingliederung zu planen; kulturelle Tätigkeiten und interkulturelle Austausche zu organisieren, die Gelegenheit zum Treffen, Austausch und Wachsen zwischen Leute von homogenen oder heterogenen Gruppen zu schaffen; Kunst-, Musik-, Körperausdruck-, Spiel- und Schaffens-, Lesen-, und Kulturarbeitsräume zu führen; das Wachsen und die Entwicklung des Menschen in den verschiedenen Altersstufen durch persönlich gemachte oder Gruppenstrecken über klinische Pädagogik, Psychomotorik und andere psychopädagogische Techniken zu unterstützen; die mit Unbehagen oder behinderte Leute zu helfen. |
IT |
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| Li.S.T.A |
Freie Schule für analytische Therapie nach Jung, Sitz in Mailand, Via S. Gottardo Nr. 5. Anerkannt vom MURST, zugelassen zur Ausbildung von Psychotherapeuten mit Erlass vom 12. Februar 2002, veröffentlicht im Amtsblatt vom 12. März 2000 |
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| NONTERAPIA |
It is a different method to psychotherapy. It helps in dealing with internal unrest, existential problems, and difficulties in the organization, running and strategies of both private and working life. |
CL |
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| O.I.S.M. |
Italienische Beobachtungsstelle zur geistigen Gesundheit |
IT |
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| Ordine degli Psicologi - Lazio |
Sitz in Via Flaminia 79, Rom. Vorsitzende Dr. Emanuele Morozzo della Rocca. Eine der wichtigsten Kammer in Italien mit 11.415 Eingeschriebenen. |
IT |
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| Ordine degli Psicologi - Toscana |
Vorsitzende Dr. Romualdi Ugo. Eine der wichtigsten Kammer in Italien mit 17.772 Eingeschriebenen. Sitz in Via Panciatichi 38/5, 50127 Florenz. |
IT |
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| Pedagogia Olistica Siciliana |
(Sizilianische Holistische Erziehungslehre): Freiwilligenpedagogenverband, die Assistenz, Entwicklung und Arbeitsmöglichkeiten fördert. Sitz in Lombardei, Venetien, Ligurien, Emilia u. Romagna, Latium, Apulien, Sizilien und Sardinien. |
IT |
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| Pedagogisti on line e Pedagogisti volontari |
Zweigstellen in Lombardei, Venetien, Ligurien, Emilia Romagna, Apulien, Sizilien und Sardinien. Reagiert konkret und schnell auf Anforderungen, die durch die öffentlichen Dienste nicht angemessen erfüllt werden, und informiert gleichzeitig die Mehrheit der Bürger über die Arbeit und die Figur des Pädagogen. |
IT |
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| R.O.I. |
Italian Osteopaths Registry , it is the most representative private association of osteopathy at National level, and it represents professionists and has a role of professionists control and training uniformity. |
IT |
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| Società di Psicoterapia e Bioterapia Olistica |
La nostra Associazione è formata da psicologi-psicoterapeuti che integrano la psicoterapia con l'utilizzo delle Medicine naturali (omeopatia, fitoterapia, oligoterapia, floriterapia, ecc.). Nostri associati sono anche responsabili di Ambulatori pubblici in alcune ASL e attuano interventi che (soprattutto su i bambini ed adolescenti) non condividono l'uso degli psicofarmaci (vedi ADHD). L'associazione è diretta dal sottoscritto Mario Papadia, presidente, Antonio Santaniello, vicepresidente, Rossella Castellani, responsabile scientifico. |
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| Società Sarda di Pedagogia |
Verein der pädagogischen Berufe in Sardinien, Via Mercadante 106, 09045 Quartu Sant'Elena, tel/fax 070 868072. |
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| SOS crescere |
Fördert das psychologische und soziale Wohlbefinden in Kinder, Jugendliche und Eltern. Durch Information, Prävention und Beratung vorbeugt Kinder- und Jugendliche- Leiden. |
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| Tracce Freudiane |
It is a free cultural association of People, Institutions, Agencies, interested to draw up and spread psychoanalytical theory. It is a no profit association with the aim to pursue the statutory scope, starting from the clinic practise, in accordance with the principle deeming psychoanalysis a word science and art. |
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| TUTTINSIEME |
Europäische Föderation der Volontariatsverbände für Krankenhäuser und sozial-gesundheitliche Dienste, bestehend aus 26 Verbänden mit 94.000 eingeschriebenen Volontären. |
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| Università di Salerno |
The University of Salerno is the modern-day successor to the Ancient Medical School of Salerno. It numbers about 40,000 students and 800 professors. 9 faculties and 29 departments. The University Library has over 700,000 books. |
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| Vaccinetwork |
Vaccinetwork Association has been fighting for ages for an informed and conscious therapeutic choice. In their opinion, current infant psychiatric approach is wrong, and to prescribe drugs such as Ritalin is absolutely awkward, considering the questionable diagnosis of a pathology like Adhd, not supported by any scientific proof of its existence. Children need to regain their childhood, without the headstone weight of judgements, full of consequences on their overall health. Mrs Claudia Benatti represents Vaccinetwork Association. |
IT |
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Individuelle Unterzeichneri
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| Abbate Luigi | IT |
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| Agodi Antonella |
Forscherin, Fachbereich der Biomedizinwissenschaften, Generalbiologie und Molekulargenetik Abteilung, Universität von Catania. |
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| Ajmone Claudio | IT |
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| Ajmone Tristano |
Tristano Jonathan Ajmone Psychiatric Survivor President of OISM |
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| Aldieri Elisabetta |
PhD, Universitätsforscherin, Genetik, Biologie und Biochemiefachbereich, Universität von Turin. |
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| Altei Francesco |
Psicologo clinico e Psicoterapeuta a Modena, socio Soc. It. Psicosintesi Terapeutica e socio WYSE Italia. |
IT |
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| Altieri Daniele |
Zeitvertragsdozent von Sonderpädagogie - Universität von Cagliari, ausbildungswissenschaftliche Fakultät. Vorsitzende der Sardischen Pädagogiegesellschaft – Verein der pädagogischen Berufe in Sardinien. |
IT |
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| Amadei Maria Cristina |
Psychologin Psychotheraupetin, A.U.S.L. Forlì. |
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| Ammaturo Natale |
Professor für Soziologie an der Universität Salerno. |
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| Anglani Anna Buiatti |
Kinder- und Jugendliche- Neuropsychiatrin, Psychoterapeutin. Schon Primär Arzt, Leiterin der neuropsychiatrischen Abteilung der Sanitätseinheit 11 (Empoli). Jetzt Sanitärdirektor von AGRABAH, Zentrum für Rehabilitation und Therapie für Autismus, in Pistoia (Italien).
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IT |
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| Antonelli Francesco |
Doktorand in politischer Soziologie; Fachmann M.A.E. (Außenministerium)
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IT |
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| Antonucci Giorgio |
Psychoanalytiker, Arzt, früher Mitarbeiter von Basaglia.
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IT |
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| Aprile Daniele |
Medico Psicoterapeuta, Direttore Centro Studi Terapie Naturali |
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| Aringolo Katia |
Psychotherapeutin, Mitglied von SITCC , Förderin der Materie an der Fakultät für Psychologie 2 , Lehrstuhl für Entwicklungs-psychologie an der Universität "La Sapienza", Rom. |
IT |
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| Aulicino Vincenzo |
Doktor in angewandter Psychologie.
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IT |
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| Aurigemma Ciro |
Psychologist, Rome. |
IT |
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| Ballardini Enrica |
Ärztin, assoziiertes Mitglied im SPI. |
IT |
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| Baraldi Claudio |
Soziologe, Dozent für Soziologie, Fachbereich Sprach- und Kulturwissenschaft, Universität Modena und Reggio Emilia. |
IT |
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| Barbieri Maria Silvia |
Ordinarius Professor für Entwicklungspsychologie, Fakultät für Psychologie, Universität Trieste. |
IT |
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| Barone Lavinia |
Psychologin, Psychoterapeutin, außerordentliche Professorin für Entwicklungspsychologie an dem Abteilung Psychologie der Universität der Studien von Pavia. |
IT |
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| Barsanti Giulio |
Ordinarius Professor für Wissenschaftsgeschichte bei der Universität von Florenz, Fachbereich der Tierbiologie und Genetik “Leo Pardi”. |
IT |
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| Battantier Andrea Giovanni |
Phd. in Psicologia Sociale, Psicologo Formatore, scrittore e regista, dal 2005 iscritto nell’elenco dei Formatori della provincia di Roma e del Comune di Roma. |
IT |
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| Battarino Stefania |
Musiktherapeutin, im Berufsregister F.I.M. eingeschrieben. |
IT |
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| Baughman Fred A. |
Neurologe, Wissenschaftler und Fachmann für ADHD.
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US |
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| Beccegato luisa Santelli |
Inhaberin des I Lehrstuhls für Generalpädagogie und interkulturelle Pädagogie, ausbildungswissenschaftliche Fakultät - Universität von Bari. |
IT |
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| Bellocchio Lella Ravasi | IT |
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| Benasayag León |
Specialista in Neurologia, Neuropediatra e Elettroencefalografia, Professore alla Facoltà di Medicina alla UBA, Buenos Aires. |
AR |
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| Benedetti Gianmaria |
Neuropsychiater für Kinder, Psychiater und Psychotherapeut. |
IT |
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| Bergamaschi Gianguglielmo |
A Doctor, expert of Complementary Therapies. |
IT |
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| Bertali Susanna Beira |
Otorhinolaryngologist, phoniatric expert and psycho-corporeal counsellor (Sisatema Rio Abierto ). |
IT |
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| Bertali Marco |
Psychiatrist, Psychologist, Psychotherapist, Head of Gorizia Mental Health Centre. |
IT |
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| Bertirotti Alessandro |
Pädagoge, Zeitvertragsprofessor für Familiensoziologie der ausbildungswissenschaftlichen Fakultät, Freie Universität von Bozen. |
IT |
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| Bianchi di Castelbianco Federico |
Psychotherapeut, Direktor des Instituts für Orthophonologie in Rom.
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IT |
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| Biasi Silvia Di |
Psychologist, Director of the Perinatal & Childhood Department, Psychologists Association of Buenos Aires (APBA). Professional Training Professor, Faculty of Psychology, Buenos Aires University. Clinical Psychoterapist at the University Hospital, Interamerican University (U B A). Ex-Member of the National Board of Psychological &Social Development of the Childhood, dependent of the Ministry of Health and Social Programs, Argentine Republic. Ex-Coordinator of the Comission of Perninatal &Childhood Psychology, Psychologist Federation of the Argentine Republic. |
AR |
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| Blatto Egidia |
Gestalttherapeutin, auf Psychosen spezialisiert. Oberleiter von Erziehergruppen, die im Bereich der psychischen Unbehaglichkeit arbeiten.
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IT |
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| Blezza Franco |
Pädagoge, Ordinarius Professor an der Universität Chieti. |
IT |
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| Blumenthal Björn |
Psychologe, Spezialist in klinischer Psychologie, Psychotherapeut, Direktor des Norwegisches Institut für Vegetotherapie, Ehrenmitglied der Europäischer Verband für Körperpsychotherapie. |
NO |
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| Boatti Leonardo |
Kinderneuropsychiater, Psychotherapeut bei dem Krankenhaus von Alessandria, seit Jahren übt er die Gruppen- und Individualpsychotherapie im Entwicklungsbereich (Kinder-Jugendliche und Eltern) aus.
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IT |
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| Boni Stefano |
Psychologist, Psychotherapist, Secondary School Teacher. |
IT |
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| Bonomelli Ronnie |
Dottore in Psicologia Clinica e di Comunità (Torino), Cooperatore Sociale. |
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| Borelli Nelson |
MD, Assistant Professor of Psychiatry, Northwestern University. |
US |
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| Boschi Stefano |
Psychologe, Psychotherapeut, Vorsitzender CFR |
IT |
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| Bosna Vittoria |
Forscherin, Dozentin für “Geschichte der Schule und der Erziehungsinstituten” bei der Universität von Bari - ausbildungswissenschaftliche Fakultät – Hauptausbildungswissenschaftlehrgang. Dozentin für “Psychopädagogie” bei der Universität von Bari - ausbildungswissenschaftliche Fakultät – Lehrgang in “Berufserzieher im Bereich der Unbehaglichkeit” |
IT |
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| Bozzaro Paolo |
Psychologischer Leiter bei A.S.L. 3 (lokale Gesundheitseinheit) in Catania, Psychotherapeut I.I.P.G. (Italienisches Institut für Gruppenpsychoanalyse) , Dozent für Soziale Psychologie an der Universität von Catania. |
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| Brancati Daniela |
Zeitvertragsprofessorin für “Soziologie der Kultur- und Kommunikationsverfahren” bei der Universität “La Sapienza” in Rom, Fakultät von Psychologie I. |
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| Bruzzese Immacolata |
Pädagogin mit Spezialisierung in klinischer Pädagogik; Beziehungsberaterin, Expertin für Kommunikation und Beziehungen in Organisationskontexten ANCORE ; pädagogische Koordinatorin FISM - Reggio Calabria; Vorsitzende ANPE-Calabria. |
IT |
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| Buiatti Marcello |
Ordinarius Professor für “Genetik”, Fachbereich der Tierbiologie und Genetik “Leo Pardi”, von dem er Vizedirektor ist, Universität von Florenz. |
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| Busato Valentina |
Dr. in Erziehungswissenschaft an der Universität Padova. |
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| Busiol Diego |
Psychologist , partner of the Freudian Tracce freudiane Association. |
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| Cagnoni Federica |
Psychologin, Psychotherapeutin, Dozentin Fachschule für kurze strategische Psychotherapie in Arezzo . Leiter der Zweigstelle des Zentrums für strategische Therapie in Turin, Arezzo, unter Leitung von Prof. Giorgio Nardone. |
IT |
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| Calabi Patricia |
Psychologin, Psychotherapeutin mit Schwerpunkt Gestalttherapie.
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IT |
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| Caliman Luciana Vieira |
Phd, Max Planck Institut for the History of Science in Berlin. |
DE |
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| Callari Daniela |
Forscherin des Biomedizinwissenschaftenfachbereichs, klinische Pathologie und Molekularonkologie Abteilung – Universität von Catania. |
IT |
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| Caltagirone Carlo |
Ordinarius Professor für Neurologie, Abteilung Neurowissenschaften an der Fakultät für Medizin und Chirurgie - Universität "Tor Vergata", Rom. Wissenschaftlicher Leiter am Wissenschaftlichen Pflegeinstitut Stiftung S. Lucia in Rom. |
IT |
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| Calton Tim |
Klinischer Universitätsassistent in der Psychiatrie, Abteilung Psychiatrie, Universität Nottingham |
GB |
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| Campanella Elvira |
Ricercatore- Docente di Pedagogia Speciale nell'Università degli Studi di Bari, Facoltà di Scienze della Formazione, Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria. |
IT |
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| Cancrini Luigi |
Psychiater, Gründer der Italienische Gesellschaft für Psychologie und Beziehungspsychotherapie, wissenschaftlicher Leiter am Studienzentrum für Familien- und Beziehungstherapie in Rom (anerkannt vom Ministerium für Universität und wissenschaftliche Forschung).
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IT |
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| Candotti Olivia |
Psychologin, Psychotherapeutin. Mitglied der italienischen Gesellschaft für die bioenergetische Analysee und der internationalen Gesellschaft für die bioenergetische Analyse. Somatic Experience Practitoner (am Trauma arbeiten). Assistentin des ersten und zweiten S.E. Ausbildungskurs in Italien. |
IT |
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| Canosa Rocco |
Psychiater, Landesvorsitzender der Demokratischen Psychiatrie, Leiter der Abteilung geistige Gesundheit in Matera. |
IT |
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| Cappello Gianna |
Dozentin für Massenkommunikationstheorien und Techniken, Kommunikationssoziologie und Geschichte Radio/Tv, Fachbereich Sozialwissenschaften, Fakultät Bildungswissenschaften, Universität von Palermo. Vizevorsitzende MED (Italienischer Verein für Medien- und Kommunikationsbildung). |
IT |
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| Caprara Barbara |
Forscherin und Professorin für “Generaldidaktik” und “Bildungs- und Lerntechnologien” bei der ausbildungswissenschaftlichen Fakultät der Freien Universität von Bozen. |
IT |
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| Caprara Gian Vittorio |
Ordinarius Professor für Psychologie der Persönlichkeit, Universität "La Sapienza" in Rom, Fakultät für Psychologie 1. Leiter des Interuniversitären Zentrums für Forschung zur Entstehung und Entwicklung von pro- und antisozialen Motivationen. |
IT |
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| Capurso Michele |
Ricercatore in Psicologia dello Sviluppo e dell'Educazione, Università Degli Studi di Perugia, Dipartimento di Scienze Umane e della Formazione. |
IT |
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| Caramiello Luigi |
Dozent für Soziologie, Universität Federico II, Neapel. |
IT |
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| Cardano Mario |
Assoziierter Professor für "Methodologie der Sozialwissenschaften", Universität Turin, Fakultät für Politologie. |
IT |
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| Cardinali Federico |
Psychologe und Psychotherapeut, Direktor desInstitutes für Familientherapie in Ancona. Psychologischer Leiter A.S.U.R. (Regionaler Alleinbetrieb für Gesundheit) der Region Marche. |
IT |
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| Carey William B. |
Doktor der Medizin, klinischer Professor in Kinderheilkunde am medizinischen Institut der Universität Pennsylvania School of Medicine. Leiter der Abteilung Verhaltenspädiatrie an der allgemeinen Kinderheilkunde, Kinderkrankenhaus Philadelphia. |
US |
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| Carlyle Abdulkareem |
Arzt, derzeit Spezialisierung auf Kinderpsychiatrie, MBChB, MRCPsych. Arbeitet zurzeit am Yorkshire SpR Rotation, UK, und absolviert dort die Ausbildung. |
GB |
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| Carmignani Michela |
Erziehungspsychologin, spezialisiert auf klinische Psychologie mit Schwerpunkt transaktionale Analyse. Vorsitzende LIDEA . Expertin für Probleme des Jugendalters, Ausbildungsprozesse, Maßnahmen im Sozialwesen und in den Schulen. |
IT |
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| Carone Craig Anna Rita |
Unterrichtsverantwortliche der klinische Psychologie und Generalpsychologie. MPSI08 Forscherin, Fachbereich der neurologischen und psychiatrischen Wissenschaften - Universität von Bari. |
IT |
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| Carrozza Massimo |
Psychologe, Dozent Scuola di PNL EM Consulting. |
IT |
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| Carta Stefano |
Assoziierter Professor für dynamische Psychologie, Fakultät für Psychologie an der Universität Cagliari, Psychoanalytiker nach Jung, Vorsitzender des Italienischen Verbands für analytische Psychologie, früher Vertreter Italiens im Internationalen Verband für psychologische Wissenschaften. |
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| Cassanese Anna Maria |
Psychologin, Psychotherapeutin, Ratsmitglied in der Psychologenkammer der Lombardei – Ethikkommission der Region Lombardei. |
IT |
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| Catalano Marco |
Medico psichiatra, già Professore presso la Scuola di Specializzazione in Psichiatria dell'Università degli Studi di Milano (http://unimi.it/), è dirigente medico di 1° livello e Coordinatore del Servizio di Psichiatria dell'IRCCS "San Raffaele" di Milano. Relatore a numerosi seminari e corsi di formazione per specialisti, è autore di oltre centosessanta pubblicazioni ed è esperto tra gli altri temi di aspetti clinici di neuropsichiatria infantile. |
IT |
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| Cattaneo Lorena Angela |
DOTTORE IN SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E SPECIALISTA IN PEDAGOGIA CLINICA, direttore regionale ANPEC - sez. Lombardia (Associazione Nazionale Pedagogisti Clinici) e opera nel campo di aiuto alla persona (disagi cognitivi, dell'apprendimento, comportamentali, affettivo - relazionali e legati alla personalità) all'interno del proprio studio professionale e come consulente per enti e strutture sia pubbliche che private. |
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| Cavalli Alessandro | IT |
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| Ceccherini Francesca |
Psychologin, Psychotherapeutin, Vorsitzende A.I.F. (Verein "Infanzia Ferita", Florenz).
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| Celestre Antonella |
Medico chirurgo, specialista in anestesia e rianimazione, opera in u.o.t. di medicina dello sport presso la Scuola Regionale di Sport della sicilia. |
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| Ceolin Chiara |
Psychologist, member of the Freudian Traces Cultural Association, expert in psychology in emergency situations and enrolled in the Master School of Freudian Laboratory Psychotherapy. |
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| Ceriani Luca L. |
Psychologe und Psychotherapeut, Vertragsprofessor für klinische Kinderpsycholigie an der medizinischen Fakultät der Universität der Studien von Brescia. Pädagogischer Oberleiter an der Fakultät Erziehungswissenschaften an der Katholischen Universität Mailand. |
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| Cerracchio Carlo |
Psychologe, Psychotherapeut, AIPEP Präsident. |
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| Cesareni Donatella |
Forschung in allgemeiner Pädagogik, Facoltà di Psicologia 2 , Universität Rom "La Sapienza". |
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| Cesaro Adele Nunziante |
She has a chair of dynamic Psychology, Director of Relational Sciences Department "G. Iacono", at the "Federico II" University in Naples. |
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| Cesaro Michele |
Dozent für Entwicklungspsychologie und Dynamische Psychologie an der Fakultät Erziehungswissenschaften, Universität von Salerno. |
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| Cestari Roberto |
Arzt, spezialisiert auf Präventionsprogramme gegen Missbrauch der Patientenrechte im psychiatrischen Bereich.
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| Chiaretti Giuliana |
Ordinarius Professor der Universität Ca' Foscari, Dozentin für Familiesoziologie. |
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| Chiariello Giovanni |
Neuropsichiatra infantile, volontario al Centro di Medicina Sociale di Foggia , ex-specializzando presso il Dipartimento di Salute Mentale S.O.C. di Neuropsichiatria Infantile Centro per l’Autismo e i DGS di Reggio Emilia. |
IT |
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| Ciofi Rolando |
Psicologo a indirizzo clinico. Docente di materie psicologiche presso la Scuola di Psicoterapia Comparata - FIRENZE. Segretario Generale del MOPI - Movimento Psicologi Indipendenti. Direttore responsabile della rivista "Simposio - Rivista di Psicologi e Psicoterapeuti" |
IT |
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| Clarke Catherine |
Hauspflegerin und Ausbilderin, freiberuflich tätig, Menschliche Würde in der psychologischen Gesundheit. |
US |
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| Coderoni Giovanni |
Psychologe, Psychotherapeut, Psychoanalitiker für Kinderalter, Berater in Zentrum "Pierino e il Lupo". |
IT |
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| Cohen David |
PhD, Professor für Sozialarbeit, Internationale Universität Florida.
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US |
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| Colaianni Luigi |
PhD, Forscher. Dozent für "Methoden und Techniken des sozialen Dienstes" an der Universität LUMSA in Rom, Fakultät für Erziehungswissenschaft, Studiengang Wissenschaft des sozialen Dienstes und UNICAS, Fakultät für Literatur und Philosophie an der Universität Cassino, Studien gang " Wissenschaft des sozialen Dienstes". Sozialarbeiter, Spezialist CPS Zone 10, Stiftung Krankenhaus Maggiore, Mailand. |
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| Colapietro Viviana |
zugeordnete Professorin für Generalpädagogie, Dozentin für Erwachsenenerziehung, Philosophie und Sozialwissenschaftenfachbereich der Universität von Lecce. |
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| Coletti Maurizio |
Psychologe, Präsident und Lehrer des I.E.F.Co.S., Europeischen Instituts für Ausbildung und Systemberatung in Rom, eine Schule für den Psychotherapieunterricht, die von MIUR anerkannt ist. European Board Mitglied von E.F.T.A.. European Family Therapy Association. Sachverständige in Verhütung und Behandlung der pathologischen Abhängigkeiten. Präsident von Itaca, europeischer Verein der Berufsfachmänner für die pathologischen Abhängigkeiten. |
IT |
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| Colucci Celestino |
Assoziierter Professor für Forschungsmethodologie und Methoden und Techniken der sozialen Forschung, Abteilung politische und gesellschaftliche Studien der Universität Pavia |
IT |
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| Colucci Maria Rita |
Dozentin des Fortbildungslehrgangs “Eltern sein”, Entwicklungspsychologie- und Sozialisationfachbereich, Universität von Padua; Dozentin master CERP Trient. Verantwortliche der einfachen Struktur der I Durchführungseinheit von klinischer Psychologie, Sanitätsbetrieb von Trient. |
IT |
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| Comelli Anna |
Laureata in biologia, residente a Cervignano del Friuli (UD).
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IT |
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| Comparini Antonio |
Dozent Professor in angewandte Biologie und menschlichen Genetik, Fakultät für Psychologie , Universität Padua. |
IT |
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| Costa Germano |
Erzieher und Leiter von Gemeinschaften. |
IT |
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| Costa Emilia |
Innhaber des I Lehrstuhls Psychiatrie der Universität von Rom “La Sapienza”, Direktor der Zentrum für Essstörungen der "Poliklinische Umberto I", Präsident der Italienische Gesellschaft für Psychopathologie und wissenschaftlicher Koordinator der Fachzeitung “Psiche Donna”. Sie hat mehr als 300 Publikationen herausgegeben, unter diesen auch 16 Bücher. Sie hat mit den Vereine “Terzo Millennio” und “I Responsabili”, ihre Sozialforschung über das Thema Bildung in der Familie, in der Schule und in die Institutionen entwickelt; in politischen Raum hat Sie über das Thema politische Geschichtlichkeit in das Buch “Democrazia Responsabile a Sovranità Diretta” geschrieben. |
IT |
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| Costantini Sabrina |
Psychologin und Psychotherapeutin
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IT |
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| Cotrufo Paolo |
Professor für klinische Psychologie an der Fakultät für Psychologie (Neue Ordnung: Prävention von individuellen und Beziehungsstörungen), Universität SUN, Neapel. |
IT |
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| Cracchi Massimo |
Psychologe, Mitglied des Leitungsrats der Italienische Gesellschaft für Arbeitspsychologie und der Organisationen SIPLO |
IT |
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| Crepet Paolo |
Psichiatra e sociologo, già collaboratore di Franco Basaglia. Direttore scientifico "Scuola per Genitori" (http://www.impresafamiglia.it/) a Vicenza, Treviso, Forlì, Cesena, Trento, Brescia, Terni, Oristano. Autore di numerosi libri ed articoli scientifici e divulgativi. |
IT |
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| Criscenti Antonia |
Associated Professor of General and Social Education, Faculty of Education Sciences, at the Catania University.
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IT |
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| Crispiani Piero |
Pädagoge, Ordinarius Professor an der Universität Macerata, Vorsitzender FIPED |
IT |
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| Cruccu Daniela |
Doktorin der Erziehungswissenschaften, außerschulischer Berufserzieher Fachrichtung; klinische Pädagogin in Ausbildung; Studentin von Wissenschaften und psychologischen Techniken des Lernens, der Kommunikation und der psychosozialen Gesundheit.
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IT |
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| Cucchi Tea Maria |
:Psychologin und Psychotherapeutin, Gründungsmitglied von "Vivere Altrove", Mitglied ASP |
IT |
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| Cutrupi Rosella |
Psycho-pedagogist and Flower Therapist
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IT |
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| D'Achille Graziella |
Head Doctor of Neuropsychiatry, at the Mental Sciences Department and Campobasso ASL (Local Health Agency). Expert of non Conventional Medicine and Integrated Techniques, Teacher of Natural Holistic Medicine at UNITRE University, Promoting Partner of experimental psyic "olosarterapy".laboratory.
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IT |
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| D'Elia Luigi |
Psychologe, Psychotherapeut, Gruppentherapie, Therapeutische Gemeinschaft Passaggi |
IT |
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| D'Oronzo Maria |
Psychologin, Hilfscounseling für die Psychofarmakonentgiftung. |
IT |
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| Daher Liana Maria |
Dozentin und Generalsoziologieforscherin bei der ausbildungswissenschaftlichen Fakultät, Bildungsvorgängefachbereich, Universität von Catania. |
IT |
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| Das-Munshi Jayati |
SHO Psychiatry, South London and Maudsley Trust. |
GB |
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| De Bono Ivana |
Psychoanalytiker, Lehrerin der Gesellschaft für Interpersonell- und Gruppe- Psychoanalyse S.P.I.G.A. (Anerkannt von MURST mit D.M.29.01.2001), Dozent in Entwicklungspsychologie 1 bei der spezialistischen Psychotherapieanstalt S.P.I.G.A., Bildnerin über das Thema nationale und internationale Adoption.. |
IT |
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| De Carolis Catia |
Ärztin und Pädagogin, Fortbildung in klinischer Psychologie im Entwicklungsalter, Dir. "Centro Studi di Psicologia Clinica e Terapia dell'Età Evolutiva" in Pescara, Dir. “CIFAPP”, Vorsitzende AEOP (Ass. Europea Operatori Psicopedagogici). |
IT |
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| De Giorgi Fulvio |
Zugeordneter Professor für Pädagogie- und Erziehungsgeschichte, ausbildungswissenschaftliche Fakultät, Universität “Cattolica del S. Cuore” in Milan. |
IT |
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| De Lillo Antonio |
Ordinarius Professor für Soziologie, Universität Mailand Bicocca, Fachbereich Soziologie und Sozialforschung. Vorsitzender Institut IARD |
IT |
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| De Lorenzo Gianfranco |
Pädagoge, Experte für Kriminologie, Landessekretär ANPE |
IT |
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| De Luca Rolando |
Psychologe und Psychotherapeut, Leiter des Centro für Glücksspieler |
IT |
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| De Veth Peter |
Gestalttherapeut, in 1989 gründet er die “Apulische Schule von Gestalt-Bodywork”, die jetzt “ Die Ausbildung in Gestalt-Bodywork” geworden ist. |
IT |
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| De Vincenzo Mariano |
Soziologe, Universität Siena. Master in interpersonellen Beziehungen, Kommunikation und Counseling. |
IT |
||
| Debauche Monique |
Psychiatrist, FREE CLINIC, 154A, chaussée de Wavre, 1050 Bruxelles,Belgique. Articolo |
BE |
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| Defilippi Pier Giuseppe |
Psychologe, Psychotherapeut, Leiter EMMECI Turin |
IT |
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| Delmastro Gianluca |
Psychoanalytiker. |
IT |
||
| Dent Helen R |
Leiterin des Ausbildungsprogramms für klinische Psychologie in Shropshire & Staffordshire, Fakultät für Gesundheit & Wissenschaft der Universität Staffordshire |
GB |
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| Di Battista Giancarlo |
Neurologe, Dozent für Neuropsychologie und Neurolinguistik am 2. Studiengang in Physiotherapie , Katholische Universität Sacro Cuore - Krankenhaus San Filippo Neri. Leiter des Zentrums für multiple Sklerose, Krankenhaus ACO San Filippo Neri, Rom. Leiter der Abteilung Neurologie UOC fur Neurologia, Krankenhaus San Filippo Neri, Rom. Mitglied des Leitungsrats der S.N.O. Gesellschaft der Neurologen, Neurochirurgen und Neuroradiologen an Krankenhäusern. |
IT |
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| Di Castelbianco Federico |
Psychotherapeut, Direktor des Instituts für Orthophonologie in Rom. |
IT |
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| Di Marco Michele |
Pädagoge
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IT |
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| Di Renzo Magda |
Psychotherapeutin, CIPA und IAAP Analytikerin der jungschen Lehre, Verantwortliche des Psychotherapiediensts und Direktorin des Spezialisationskurs für Entwicklungsalterspsychotherapie mit Psychodynamikberatung bei dem Institut für Orthophonologie in Rom.
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IT |
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| Diani Michela |
klinische Pädagogin. Sie beschäftigt sich mit Erlernungs- und Verhaltensstörungen, Sprechenstörungen und Störungen des affektiven und relationalen Unbehagens in ihrem Zentrum für klinische Pädagogie und in verschiedenen öffentlichen und privaten Einrichtungen. Sie richtet besondere Aufmerksamkeit auf die Kinder, mit denen sie auch in den Schulen durch Erziehungsprojekten beobachtender Art arbeitet. |
IT |
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| Disnan Giuseppe |
Zeitvertragsprofessor für Entwicklungspsychopathologie, Universität von Padua. Verantwortliche der einfachen Struktur der I Durchführungseinheit von klinischer Psychologie, Sanitätsbetrieb von Trient. |
IT |
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| Dolce Costanza Gaia |
Gruppenanalytikerin, Palermo |
IT |
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| Dueñas Gabriela |
Laureata in Scienze dell' Educazione |
AR |
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| Duncan Barry |
Psy.Dr, Co-Direktor Institut für Studien zu therapeutischen Änderungen |
US |
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| Edmonds Sarah |
PhD, klinische Psychologin.
|
US |
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| Edwards Terence |
Psychologist, Lecturer, PhD candidate, coordinator of the Masters in Educational Psychology Training Programme, Massey University, New Zealand. |
NZ |
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| Engebretsen Asta |
Psychologische Beraterin, Leiterin von Sli Eile , Cork, Irland. |
IE |
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| Esposito Emanuele | IT |
|||
| Fabio Rosa Angela |
Professore di Psicologia Generale - Università degli Studi MESSINA |
IT |
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| Fabris Giampaolo |
Ordinarius Professor für Soziologie an der Universität IULM, Mailand. Vorsitzender des akademischen Bereich für Konsum und Unternehmenskommunikation. |
IT |
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| Fait Aaron |
PhD, Fakultät für Biochemie - Weizmann Institute of Sciences (Israel). Forscher, Mitglieder der Forschungsgruppe über “Central Metabolismus” - Abteilung Molekularphisyologie von Max Planck Institute - Berlin (Deutschland) |
IL |
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| Fanelli Luca |
Psychiater und Psychotherapeut, Spezialist für Familien- und Paartherapie
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IT |
||
| Fanini Simona |
Psychologin, spezialisiert auf psychologische Auswertung der spezifischen und allgemeinen Lernstörungen. Mitgründerin des Verbands FRISIA - Ausbildung, Forschung und Maßnahmen an innovativen angewandten Systemen für die Entwicklung des Humanpotenzials, President Dr.ssa Simona Fanini, e-mail: simonafanini@tiscali.it |
IT |
||
| Fasani Giovanni |
Kinderarzt, Mitglied des Consiglio Regionale Fimp della Lombardia |
IT |
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| Federici Stefano |
Universität Perugia: Assoziierter Professor für allgemeine Psychologie, Fakultät für Erziehungswissenschaft; Universität “La Sapienza” in Rom: Professor für “Psychotechnologie für Anpassung und Integration” und “Psychopädagogik der Behinderung” an der Fakultät für Psychologie. Förderer des “Interdisziplinären Forschungszentrums für Behinderung und Technologien für die Autonomie” (CIRID). |
IT |
||
| Fenelli Antonio |
Neuropsychiater, Psychotherapeut, Lehrer am SITCC (Italienische Gesellschaft für Verhaltens- und kognitive Therapie) |
IT |
||
| Fernández Alicia |
Psicopedagoga. Autora de los libros: "La inteligencia atrapada"; "La sexualidad atrapada e la señorita maestra"; "Poner en juego el saber"; "Los idiomas del aprendiente" y "Psicopedagogía en psicodrama". Buenos Aires. Argentina. |
AR |
||
| Ferrante Lorenzo |
Dozent für allgemeine Soziologie an der Fakultät für politische Wissenschaften Palermo; Fachbereich Studien zu Recht, Politik und Gesellschaft |
IT |
||
| Ferretti Mauro |
Klinischer Psychologe mit Schwerpunkt kognitive und Verhaltenstherapie
|
IT |
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| Fornaro Mauro |
Psychologe, Psychotherapeut, Ordinarius Professor für Geschichte der psychologischen Wissenschaft und Beauftragter für Entwicklungspsychologie, Universität Pescara-Chieti |
IT |
||
| Fragnito Riccardo |
Dozent für Experimentalpädagogie, Universität von Salerno. |
IT |
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| Francini Giancarlo | IT |
|||
| Fratini Antoine |
Psychoanalytiker, Vorsitzender des Europäischer Verband für Psychoanalyse |
IT |
||
| Freccero Cristina |
Psychologin, Psychotherapeutin für Gestalttherapie, ausgebildet in der patientenorientierten Psychotherapie von Rogers und transaktionaler Analyse. Psychotherapeutin für Körperarbeit und Bioenergetik. Ausgebildet in Freudscher Psychoanalyse.
|
IT |
||
| Fubini Anna |
Chirurgin Psychotherapeutin, an der Ärztekammer von Turin eingetragen. |
IT |
||
| Furman Lydia |
M.D., associate professor of pediatrics at Case Western Reserve University School of Medicine, practicing at Rainbow Babies and Children's Hospital, Cleveland, OH |
US |
||
| Gaglione Giovanni |
Psychiater, Psychologe, Analyse nach Jung, ordentliches Mitglied A.I.P.A./I.A.A.P.; verantwortlicher Leiter der Abteilung für geistige Gesundheit des Gesundheitsbezirks 33 ASL Caserta 1; Vertragsdozent für Theorie und Techniken der Gruppendynamik an der Fakultät für Psychologie der Zweiten Universität Neapel (SUN). |
IT |
||
| Galiani Riccardo |
Universitätsforscher für dynamische Psychologie, Dozent für dynamische Psychologie an der Fakultät für Psychologie - Zweite Universität Neapel (SUN). Kandidat der Italienischen Psychoanalytischen Gesellschaft. |
IT |
||
| Galmonte Alessandra |
Forschungsdoktorat in Exsperimentalpsychologie, Fakultät für Psychologie der Universität von Trieste (Italien) |
IT |
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| Galves Albert O. |
PhD in klinischer Psychologie, Mitglied des Verwaltungsrats von MindFreedom, Mitglied des ICSPP |
US |
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| Garati Paolo |
Doctor, specialized in Omeopathy and anthroposophic medicine, School Doctor at Steiner Schools, Member of non Conventional Medicine Commission, Turin Doctor Association.
|
IT |
||
| Garattini Virginia |
Psychologin und Psychotherapeutin, Bari.
|
IT |
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| Garito Maria Amata |
Ordinarius Professor für Psychologie, Universität " La Sapienza" in Rom, Fakultät für Psychologie 2; Generaldirektor der Fernstudieneinrichtung NETTUNO - Network per l'Università Ovunque |
IT |
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| Genovese Celestino |
Assoziierter Professor für "dynamische Psychologie" an der Zweiten Universität Neapel. Ordentliches Mitglied der Italienischen Psychoanalytischen Gesellschaft |
IT |
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| Geraci Mauro |
Dozent für Ethnologie, Fakultät für Erziehungswissenschaft, Universität Messina |
IT |
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| Germano Michele |
Kinder- und Jugendliche- Neuropsychiater in idem Krankenhaus "Casa Sollievo della Sofferenza" in San Giovanni Rotondo (FG). Er beschäftigt sich mit ADHD Kinder, und arbeitet mit großer Aufmerksamkeit auf die Nebenwirkungen und auf die falsche Nützung den Psychopharmaka. Seit ungefähr drei Jahren benützt er die Omega 3 für die Heilung diesen Kindern. Er hat gefunden dass, neben eine Omega3-Erhöhung eine bessere Wirkung steht. Er führt mit seinen Mitarbeitern eine Pilotforschung über dieses Thema. |
IT |
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| Giacinti Nella |
Klinische Psychologin, Psychotherapeutin, sie arbeitet für die Gemeinde Rom 3. |
IT |
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| Giuliani Massimo |
Psychologe, Familientherapeut bei der Praxis für Beziehungspsychologie in Manerbio (BS). Dozent und Fachmitglieder der Counseling Schule der Verein “Shinui” aus Bergamo, Schüler vom Mailändischen Familientherapie Zentrum . |
IT |
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| Gius Erminio |
Ordinarius Professor für Sozialpsychologie (1° Lehrstuhl), Psychologiefakultät der Universität von Padua. Psychotherapeut, Philosoph und Theologe. Wissenschaftlicherberater von MIUR und Obersten Gesundheitsinstitut. Er hat 29 Bücher, 36 Werke unter Mitwirkung, 17 Monographien und mehr als 100 Artikel in nationalen und internationalen Zeitschriften veröffentlicht. |
IT |
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| Gomory Tomi |
Assoziierter Professor an der Fakultät für Sozialarbeit, Universität des Staates Florida. |
US |
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| Gonçalves da Cruz Luis Jorge |
Psicologo Clinico. Buenos Aires. Argentina. |
AR |
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| Gonçalves da Cruz Maria Sol |
Psicologa Clinica |
AR |
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| Gowell Elaine Childs |
Krankenschwester Psychiatrie, Ph.D in Anthropologie.
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US |
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| Grassi Ludovica |
Neuropsychiaterin für Kinder, Leiter TSMREE D6 ASL RMC, Psychoanalytiker SPI. |
IT |
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| Grassivaro Pia Gallo |
PhD in Anthropologie. Ass. Prof. in Anthropologie, Abteilung allgemeine Psychologie an der Fakultät für Psychologie der Universität Padua. Koordinatorin der Padua Working Group on Female Genital Mutilation der Universität Padua. |
IT |
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| Greco Giovannella |
Assoziierte Professorin für "Soziologie der Kultur- und Kommunikationsprozesse" (SPS/08) an der Universität Kalabrien, Fachbereich Erziehungswissenschaften, wo sie Soziologie der Massenkommunikation lehrt. |
IT |
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| Grimaldi Anna |
Doktor der Psychologie, Leiter des Orientierungsprojekts Isfol. Lehrt Arbeitspsychologie an der Fakultät für Kommunikationswissenschaft Universität “La Sapienza” in Rom. |
IT |
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| Grimaudo Selene |
Pädagogin, Familien- und Behindertenberaterin mit Schwerpunkt systemische und Beziehungstherapie, Fachlehrerin, Dozentin für Kommunikationstechnik, Journalistin, Publizistin, spezialisiert auf Counseling für die Frau und in interkultureller Pädagogik. Leiterin der Zeitschrift "Pedagogistionline". |
IT |
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| Guasto Gianni |
Psychiater und Psychotherapeut. Leiter am Gesundheitsamt Genua, Arbeitseinheit Unterstützung und Beratung gegen Missbrauch und Misshandlung von Minderjährigen. |
IT |
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| Guerriera Carmela |
Psychoanalytikerin für Kindheit und Jugend (ordentliches Mitglied A.I.P.P.I.), anerkannte Forscherin der dynamischen Psychologie mit Lehrauftrag an der Fakultät für Psychologie, Zweite Universität Neapel ( SUN). |
IT |
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| Guidi Gabriella |
Psychologin Psychotherapeutin, Didaktindirektorin des Instituts für Familientherapie in Ancona. |
IT |
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| Gustini Benedetto |
Psychologe-Psychotherapeut, Lehrer- und Gruppenanalytiker COIRAG, Fachberater des Jugendgerichts in Rom. |
IT |
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| Halasz George |
Honorary Senior Lecturer, Department of Psychological Medicine, Monash University, Melbourne. Child and Adolescent Psychiatrist in Private Practice |
AU |
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| Harley Ki |
M.Sc. in Psychotherapie, klinisches Mitglied und Dozent des Internationalen Verbandes für transaktionale Analyse |
GB |
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| Iachelli Gaetano |
Medico specialista in medicina dello sport, psicoterapeuta ad indirizzo psicosomatico, docente presso la Scuola Regionale di Sport della sicilia. |
IT |
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| Iaculo Giuseppe |
Psychologe, Psychotherapeut, Gestalttherapie, Vierjährige Fachschule in PdG am Institut Gestalt H.C.C . Co-Direktor der Zeitschrift Quaderni di Gestalt . |
IT |
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| Imperiale Roberto |
Gründungsgesellschafter des GRIMED (Gruppe für die Interuniversitätsforschung Mathematik und Schwierigkeiten), eine Gruppe, die sich seit 14 Jahren besonders für Mathematik Lernen- und Lehrenschwierigkeiten von und mit Personen mit Unbehagen und/oder Behinderte interessiert. |
IT |
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| Infantino Maria Giaele |
Ph.D, Dozentin für Lernprozessenpsychologie, ausbildungswissenschaftliche Facoltät, Universität “Cattolica del Sacro Cuore” in Brescia. |
IT |
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| Iori Vanna |
Ordinarius Professorin für Generalpädagogie bei der Universität Cattolica in Milan, Pädagogiefachbereich. Referentin Koordinatorin des Ständigen Observatoriums für Familien der Reggio Emilia Gemeinde. |
IT |
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| Irwin Matt |
Doktor der Medizin, M.S.W. Privatpraxis, Alexandria, VA.
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US |
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| Iustulin Giovanni |
Psychologe, Psychotherapeut, Udine
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IT |
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| Jackson Grace E. |
Psychiatrist M.D. |
US |
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| Jacobs Bob |
Doktor der Psychologie, J.D., Anwalt, Psychologe. |
US |
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| Janin Beatriz | AR |
|||
| Janosev Melita |
Psychologin, Psychotherapeutin (ECP, ITAA,SDPJ), Hauptkrankenhaus Zrenjanin, Serbia. |
RS |
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| Johnson Bob |
Psychiater, Mitgründer der Stiftung Nayler Foundation |
GB |
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| Kahansky Elsa |
Supervisora Especialización en Psicoanálisis con Niños de UCES- Investigadora sobre el tema "Trastornos de atención e hiperactividad" en UCES.
|
AR |
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| Kahler Taibi |
Klinische Psychologe. Er hat 3 Bücher und 75 Herausgaben geschrieben. Mitglieder von 12 professionellen Organisationen. NASA Berater während der Clinton Verwaltung. In 1977 hat er das Eric Berne Memorial Scientific Award bekommen. |
US |
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| Kean Brian Anthony |
Universitätsassistent , Universität Southern Cross, Fachbereich Erziehung |
AU |
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| Kosic Marianna |
Psychologist, senior student of researches with teaching techniques. |
IT |
||
| Kremenchuzky Jose |
Medico pediatra. Comite de Pediatria Ambulatoria Sociedad Argentina de Pediatria |
AR |
||
| Lacrimini Giuliana |
Psychologin und Psychotherapeutin für Familien, Mitglied SIPPR.
|
IT |
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| Lauriola Marco |
Universitätsforscher an der Fakultät für Psychologie 1, Universität "La Sapienza". in Rom.Lehrt statistische Methoden der Psychologie beim dreijährigen Studiengang "Psychologische Wissenschaft und Techniken für klinische Maßnahmen für Individuen, Gruppen und Institutionen". |
IT |
||
| Lavigna Serafina |
Psychologin und Psychotherapeutin für Familien, Gruppenanalyse. Abteilung Mutter-Kind ASL Nr. 4 Cosenza. Individuelles Mitglied COIRAG. Dozentin an der Fachschule für analytische Gruppenpsychotherapie COIRAG in Bari und Leiterin des Bereichs "Klinische Psychologie und Psychopathologie" der Schule AION.. Mitglied des Nationalen Leitungsrats CSR |
IT |
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| Legator Marvin S. |
PHD, Professor und Direktor der Abteilung für Umwelt Epydemiologie, University of Texas, Branche Medizin in Austin. |
US |
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| Leggio Maria G. |
Neurologin, assoziierte Professorin am Fachbereich Psychologie, Fakultät für Psychologie 1, Universität "La Sapienza" in Rom; wissenschaftliche Beraterin an derIRCCS Stiftung Santa Lucia in Rom. |
IT |
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| Leo Jonathan |
Doktor der Medizin, assoziierter Professor für Anatomie an der Western University für Gesundheitswissenschaft, Chefredakteur von Ethical Human Psychology and Psychiatry. |
US |
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| Lettieri Alessandra |
Psychologist, Bari. |
IT |
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| Licciardi Ignazio |
Zugeordneter Professor für Generalpädagogie, ausbildungswissenschaftliche Fakultät der Univesität von Palermo. |
IT |
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| Lingiardi Vittorio |
Psychiater und Psychoanalytiker. Assoziierter Professor an der Fakultät für Psychologie 1, Universität “La Sapienza” in Rom, Fachbereich dynamische und klinische Psychologie. |
IT |
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| Lo Piccolo Calogero |
Psychologe, Labor für Gruppenanalyse Palermo |
IT |
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| Locatelli Maura |
Psychologin Psychotherapeutin – Cagliari. |
IT |
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| Lodetti Giovanni |
Philosopher and Psychoanalyst, Scientific Director of International Psychology and Sport Psychoanalysis Association (AIPPS). |
IT |
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| Loiacono Mariano |
Psichiatra, Psicoterapeuta, direttore del centro di medicina sociale alcol-dipendenza, farmaco-dipendenza e disagio diffuso dell'Azienza Ospedaliero-Universitaria "Ospedali Riuniti" di Foggia (http://www.ospedaliriunitifoggia.it/), responsabile Comunita Globale del Terzo Millennio |
IT |
||
| Longobardi Emiddia |
Assoziierte Professorin an der Universität "La Sapienza" in Rom, Fachbereich dynamische und klinische Psychologie, Fakultät für Psychologie 1 |
IT |
||
| Lozzi Maurizio |
Professor für Kommunikationswissenschaft, Universität Cassino |
IT |
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| Lucchi Adele |
Psychologin-Psychotherapeutin bei AUSL in Forlì, Koordinatorin im Bereich “Psychologie des Entwicklungsalters und der Familie” |
IT |
||
| Luciani Raffaella |
Psychologin, Psychotherapeutin mit humanistisch-existenziellem Schwerpunkt, eingeschrieben in der Psychologenkammer und dem Verzeichnis der Psychotherapeuten im Latium. |
IT |
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| Lucidi Fabio |
Assoziierter Professor, Fachbereich Psychologie, Universität "La Sapienza" in Rom,Inhaber der Lehrstühle für "Messtechniken in der Psychologie" und "Psychologie der Gesundheit im Laufe des Lebens". |
IT |
||
| Lucioni Romeo |
Psichiatra, Professore a contratto dell' Università di Pavia, Presidente dell' Associazione Amici dell'AGRES, Vicepresidente della Cooperativa Azzurra, Psichiatra dell' Istitituto Geriatrico "Paolo e Tito Molina"(VA), Resp. dell' Area Socio-culturale del "Progetto Colombo 2000". Resp. del Centro di Terapia dell'Autismo dell' A.G.R.E.S. "Sono totalmente contrario all'uso di psicofarmaci nei bambini...Da 20 anni mi occupo ADHD, tutti i casi di sindrome ADD-ADHD che ho seguito sono stati risolti tutti (dico tutti) senza l'impiego di farmaci e soprattutto senza Ritalin". |
IT |
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| Lupi Alessandro |
Psychologe und Psychotherapeut, Ratsmitglied der Psychologenkammer Venetiens |
IT |
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| Macina Isabella |
Psicologa-Psicoterapeuta, Bari. |
IT |
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| Macrì Francesco |
Professore aggregato di Pediatria Università "La Sapienza" - ROMA. Consigliere Federazione Italiana Società Medico Scientifiche (FISM), Vicepresidente Società Italiana di Omeopatia e Medicina Integrata (SIOMI) |
IT |
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| Mado Proverbio Alice |
Assoziierte Professorin, Dozentin für "physiologische Psychologie" und "kognitive Elektrophysiologie" an der Fakultät für Psychologie der Universität Mailand -Bicocca. Assoziierte Forscherin am Institut für Bioimaging und Molekularphysiologie des CNR in Mailand - Segrate. |
IT |
||
| Manfredi Liala |
Dirigentpsychologin von AUSL 1 in Massa e Carrara (MS). Verantwortlich für Psychodiagnostikdienst im Jahr 2005; Verantwortlich des Bildungskurses für Ärtze und Krankenpflegern von Area Vasta (ASL Massa-Carrara, Pisa, Livorno, Viareggio, Lucca) über das Thema: "Das psychosomatischen Denken in die Heilbeziehung ", beim Psychiatrischen Dienst.
|
IT |
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| Mangia Eugenio |
Phd, Psychologe-Psychotherapeut. Er lehrt “Erziehungspsychologie” bei der Universität in Cagliari und “Theorie und Techniken der Gruppendynamik” bei der Universität LUMSA in Caltanissetta. |
IT |
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| Mangifesta Anna |
Psychologist and psychotherapist ASLreM, Campobasso. |
IT |
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| Mannarini Terri |
Forscherin in Sozialpsychologie, Fachbereich für pädagogische, psychologische und didaktische Wissenschaften – Universität von Lecce. |
IT |
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| Mannerucci Francesco |
Psychologe und Psychotherapeut, Bari |
IT |
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| Marchetti Alessia |
Psychologin, Psychotherapeutin mit kognitivem / konstruktivistischem Schwerpunkt. Erfahrungen im Bereich der Drogenabhängigkeit, freiberufliche Tätigkeit.
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IT |
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| Marconi Alessandro |
Klinischer Psychologe, Spezialisierung in Psychotherapie.
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IT |
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| Marino Eleonora |
Zugeordnete Professorin für Fernerziehungs- und Fernbildungstechniken, Universität von Palermo. |
IT |
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| Marmo Giuseppe |
Klinischer Psychologe mit Spezialisierung auf Psychotherapie, eingeschrieben in der Kammer der Gerichtssachverständigen am Gericht Potenza; Berater beim “Sozialen Sekretariat” des Distrikts Sala Consilina (SA). |
IT |
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| Marrone Gianna |
Zugeordnete Professorin für Kinderliteratur –Hauptausbildungswissenschaftlehrgang - Universität von Rom Drei – Mitglied des Ausschusses für den Minderjährigenschutz in den Kommunikationen in den Jahren 2002/2003, von dem Kommunikationsautority eingesetzt. |
IT |
||
| Maselli Luigi |
Ph.D., C.H. Membro dell'ACSM (American College of Sports Medicine) U.S.A.Membro dell'APA (American Psychologist Association) U.S.A. Membro del Response Team of U.N. (Nazioni Unite) Membro del Programma Scientifico Internazionale "People to People Ambassador Program - U.S.A./NEW ZEALAND" Ricercatore della Paulo Freire Universidad School of Psychology - Central America U.S.A. |
IT |
||
| Masina Emilio |
Dozent für Jugendpsychologie an der Fakultät für Psychologie 1 der Universität "La Sapienza" in Rom. Spezialist für klinische Psychologie, Mitglied des Römischen Verbands für Jugendpsychotherapie, früher Mitglied der Italienischen Gesellschaft für Psychotherapie und Psychoanalyse der Kindheit und Jugend, früher Koordinator des Observatoriums über Missstände im Jugendalter der Stadt Rom. |
IT |
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| Mason Lucia |
Zugeordnete Professorin für Erziehungspsychologie, Psychologiefakultät der Universität von Padua. |
IT |
||
| Masoni Marco Vinicio |
Psychologe und Psychotherapeut.
|
IT |
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| Mazzoleni Andrea |
Soziotherapeut, Journalist, Kopräsident IRFAPS, psychosozialer Berater.
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IT |
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| Mazzoni Silvia |
Assoziierte Professorin, Fakultät für Psychologie 1, Settore M-PSI 07 dynamische Psychologie, Fachbereich für klinische und dynamische Psychologie Nr. 146, Universität "la Sapienza" in Rom. |
IT |
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| Melozzi Francesco |
Pedagogista e Formatore. Roma |
IT |
||
| Memè Susanna |
Psicologa, formata in terapia della Gestalt, Music'Arterapia nella Gdl, riabilitazione Feurestain, psicologia scolastica |
IT |
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| Menichetti Samanta |
Psychologin, Psychodiagnostik, Mitarbeit am Projekt mit dem Nationales Institut für Infektionskrankheiten Lazzaro Spallanzani in Rom. |
IT |
||
| Messori Claudio |
Fisioterapista, Studio Fisioterapico NaiSanGo, Boschi di Bardone (PR)
|
IT |
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| Metayer Jean-Yves |
Psycho-Relaxologe, Analytiker.
|
FR |
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| Miglietta Donata |
Psychotherapeutin, Dozentin für Psychotherapie der Kindheit und Jugend, Fachschule für Psychotherapie COIRAG in Turin. Ordentliches Mitglied am Istituto di Psicoterapia Psicoanalitica, Turin. |
IT |
||
| Mignosi Elena |
Forscherin, Dozentin für General - und Experimentalpädagogie, ausbildungswissenschaftliche Fakultät, Universität von Palermo. |
IT |
||
| Migone Paolo |
Psychiatrist, Psychotherapist, Head Director of the magazine "Psychotherapy and Human Sciences". |
IT |
||
| Molon Chiara |
klinische Pädagogin, Mitgründerin des Vereins “Le Tracce” ("Die Spuren"). |
IT |
||
| Monaco Salvatore |
Zugeordneter Professor für Neurologie, Fachbereich der neurologischen Wissenschaften und Sehwissenschaften, medizinische Fakultät, Universität von Verona. |
IT |
||
| Moncrieff Joanna |
Senior-Universitätsassistentin, University College London, Abt. Wissenschaften der geistigen Gesundheit |
GB |
||
| Monformoso Paolo |
Psychologe, klinischer Counselor, Psycho-Educator und Ausbilder des Programms ECM - Gesundheitsministerium. Dozent mit Lehrauftrag Staatliche Universität Mailand |
IT |
||
| Montemurro Renato |
Psychologist, Psychotherapist, Free lancer
|
IT |
||
| Montesperelli Paolo |
Außerordentlicher Professor für "Methodologie und Techniken der Sozialforschung "Fachbereich Kommunikationswissenschaften", Universität Salerno |
IT |
||
| Morena Stefano |
Children Psychotherapist and transactional analyst, training preceptor (PTSTA). |
IT |
||
| Moretti Giovanni |
Didaktik und Sonderpädagogik Professor bei der Fakultät für Bildungswissenschaften, Universität Cagliari. |
IT |
||
| Mori Franco Vittorio |
Ordentliches Mitglied der Italienischen Gesellschaft für Psychoanalyse, Doktor der Psychiatrie. |
IT |
||
| Morici Silvia |
Psychoanalist specialized in childhood and adolescence. Member of the SAP ( Argentine pediatrics Association). Professor in childhood psychoanalysis at UCES, Bs. AS. Argentina. |
AR |
||
| Mottola Maurizio |
Head Doctor of Psychiatry, Operative Unit of Clinical Psychology and Developmental Age, Naples Local Health Depart.n. 1 (ASL), delegate of the National Doctors and Dentists Registry Federation (FNOMCeO) in the Ministry of University and Research (MIUR) Commission, responsible for the survey of psychotherapy training schools suitability. |
IT |
||
| Muhammad Sonya |
Neurologist, M.A. MFCC, PPS, Executive Director International Coalition for Label Free/Drug Free Schools a division of Altitudes for Community Excellence, Inc. (ACE, Inc.) |
US |
||
| Musi Elisabetta |
Dozentin für Soziopädagogie und interkulturelle Pädagogie, und Pädagogie der Geschlechtsunterschied, bei der Universität “Cattolica del Sacro Cuore” in Piacenza. |
IT |
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| Musso Maria Giovanna |
Dozent für Kunst- und Literatursoziologie und für Soziologie der Veränderung an der Fakultät für Soziologie, Universität "La Sapienza" in Rom. |
IT |
||
| Nanni Franco |
Sozialpolitischenwissenschaften, bei der Fakultät für Politikwissenschaften der Universität Bologna diplomiert. In Verhaltenswissenschaften und Sozialbeziehungen bei der Fakultät für Psychologie von der Universität Bologna diplomiert. Bildung in Counselor bei der Anstalt für die personzentrierte Methode von Carl Rogers und Alberto Zucconi in Rom gegründet..
|
IT |
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| Nardelli Cinzia |
Psicologa e Psicoterapeuta dell'età evolutiva, responsabile della sede di Genova dell'Associazione OM per la medicina e la psicologia transpersonale |
IT |
||
| Newnes Craig |
Klinische Psychologie, MSc (Dist), Abt. Klinische Psychologie, Leiter der psychologischen Therapie, Shrewsbury, Vizepräsident der Britischen Gesellschaft für Psychologie, Redakteur für die Sektion Psychotherapie des Journal of Critical Psychology |
GB |
||
| Nocenzi Mariella |
Soziologin, Forscherin an der Universität "La Sapienza" in Rom, Fakultät für Statistik und Vertragsdozentin an der Universität Verona, Studiengang Verlagswesen und Journalismus. |
IT |
||
| Nonnis Enrico |
Kinderneuropsychiater, Nationalsekretär des Pre.Sa.M. Vereins (Verhütung der Geistesgesundheit). |
IT |
||
| Nuzzaci Antonella |
Zugeordnete Professorin für Experimentalpädagogie bei derAostatal Universität – Hauptausbildungswissenschaftlehrgang. Direktorin des Masters in interkultureller Pädagogie und europäischer Dimension der Erziehung. Dozentin für Generalpädagogie bei der Universität in Siena – philosophische Fakultät – Philosophielehrgang. |
IT |
||
| Ohlsson Thomas |
PhD, – Psychologe und Psychotherapeut beim, "Institute for Life Therapy“ in Malmo. Dozent und Oberleiter von “ Transaktionsanalyse (TA) ”, Europäische Gesellschaft fuer Transaktionsanalyse, er arbeitet in der Abteilung fuer klinische Psychologie der Universität Lund in Schweden. |
SE |
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| Olla Igor |
Pädagoge und Kriminologe. Fachmann für Beziehungsprobleme Eltern-Kind und Probleme des Heranwachsens.
|
IT |
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| Orofino Paola |
Ärztin, spezialisiert auf Neuropsychiatrie des Kindes, assoziiertes Mitglied der Italienischen Gesellschaft für Psychoanalyse, medizinische Leiterin der Krankenhausstation für Neuropsychiatrie des Kindes. |
IT |
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| Orsolini Margherita |
Ordinarius Professor Fakultät für Psychologie 2 an der Universität "La Sapienza" in Rom. Dozentin für "Beurteilung der Lernschwierigkeiten" im Aufbaustudium. |
IT |
||
| Pagliaro Gioacchino |
Psychologe, Psychotherapeut. Oberarzt der Klinischen Psychologie im Krankenhaus AUSL Bologna. Prof. mit Lehrauftrag für klinische Psychologie Universität Padua |
IT |
||
| Pajusco Elisa |
Psychologin und Psychotherapeutin am Zentrum für kognitive und Verhaltenstherapie. |
IT |
||
| Palermo Gloria |
Klinische Pädagogin, Dozentin am Ausbildungszentrum für klinische Pädagogik “ Psicopedagogie.it ”, das vom FIPED (Italienischer Pädagogenverband). anerkannt ist. |
IT |
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| Palma Giuseppe Luigi |
Psychologe Psychotherapeut, Vorsitzender Psychologenkammer Apulien |
IT |
||
| Palumbo Enrico |
Psychologe aus Rom.
|
IT |
||
| Paolelli Ermanno |
Psychiater, Vorsitzender Italienische Gesellschaft für holistische Psychiatrie und Blütentherapie |
IT |
||
| Paolucci Gabriella |
Dozent in Soziologie, Abteilung für Sozialwissenschaften, der Universität Florenz (Italien). |
IT |
||
| Papalía Monica |
Laureata in Musicoterapia, pedagoga, musicista, professoressa dell' Università del Salvador in Argentina, cattedra di Salute Mentale e supervisore di pratiche lavorative e Insegnante per docenti che operano in America Latina. |
AR |
||
| Parry Sue |
Mutter/Ergotherapeutin, Leiterin ADD Watch Honolulu, Hawaii.
|
US |
||
| Pasquino Raimondo |
Chancellor of the University of Salerno (UniSa) |
IT |
||
| Pavsic Rita |
Associate Professor of Social Research Methodology, at the Politics Sciences at Catania University. |
IT |
||
| Pedrabissi Luigi |
Ordentlicher Professor für Theorie und Techniken der Tests bei der psychologischen Fakultät der Universität von Padua. |
IT |
||
| Perla Loredana |
Zugeordnete Professorin für Generaldidaktik bei der ausbildungswissenschaftlichen Fakultät, Universität von Bari. |
IT |
||
| Pernisco Celeste |
Pädagoge, Counselor für Schulen, Vorsitzender ANPE. Region Toskana. |
IT |
||
| Picone Laura |
Assoziierte Professorin an der Fakultät für Psychologie 1, Universität "La Sapienza" in Rom; Dozentin für "Theorie und Techniken der Tests für das Entwicklungsalter" am dreijährigen Studiengang und "Theorie und Techniken der individuellen Tests für die Differenzialdiagnose" am Aufbaustudiengang. |
IT |
||
| Pietrangeli Massimo |
Neonatologo, Perfezionato in scienze motorie, Pediatra. |
IT |
||
| Pilò Francesca |
Psychologe, Trainer für neurolinguistische therapeutische Programmierung (PNL), Organisationsleiter an der Vierjährige Fachschule in Psychotherapie PNL – anerkannt vom M.I.U.R. Ministerium für Lehre, Universität und Forschung |
IT |
||
| Pirchio Sabine |
Forscherin in Entwicklungspsychologie und Psychologie der Erziehung am Fachbereich Psychologie der Universität Cagliari. Dozentin für Psychologie der Sprachentwicklung. |
IT |
||
| Piussi Anna Maria |
Ordentliche Professorin für Generalpädagogie bei der Universität von Verona, Mitglied des “Institut Universitari de Recerca en la Diferencia Sexual – Duoda, Universität in Barcelona. |
IT |
||
| Polani Diego |
Psychologe, Lehrstuhlinhaber für “Sportpsychologie” – Universität von Florenz, medizinische Fakultät, Bewegungswissenschaftenlehrgang. Präsident des Italienischen Vereins Sportpsychologie. Alleingeschäftsführer des "CSPAs“ Vereins. |
IT |
||
| Polenghi Simonetta |
Zugeordnete Professorin für Geschichte der Schule und der Erziehungsinstitutionen, Pädagogiefachbereich, ausbildungswissenschaftliche Fakultät, Universität Cattolica del Sacro Cuore, Milan. |
IT |
||
| Pontecorvo Clotilde |
Ordinarius Professor für "Psychologie der Alphabetisierung" und "Psychopädagogik der Sprache und Kommunikation", Universität 'La Sapienza' in Rom, Fakultät für Psychologie 2 |
IT |
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| Portaleone Paolo |
Neuropsychopharmakologe, Ordinarius Professor, Fachbereich Anatomie, f Pharmakologie und Rechtsmedizin, Universität Torino |
IT |
||
| Porto Adolfo |
Kinderarzt, Mitglied des Zentralausschusses FIMP |
IT |
||
| Powell David |
BSocSci (Human Services), GradCert (Human Services), Spezialist für Jugendpolitik für die Prävention von Problemen Minderjähriger.
|
AT |
||
| Provenzano Luciano |
Psychologe, Psychotherapeut in prozessorientierter Gestalttherapie
|
IT |
||
| Puglisi Rosario |
Leiter und Psychologe am psychologischen Dienst des Universitätskrankenhauses "Vittorio Emanuele – Ferrarotto - S. Bambino" in Catania. Regionalrat S.I.P.O. - Region Sizilien. Psychologe und Analytiker C.I.P.A. in Rom und Mitglied I.A.A.P, stellvertretender Vorsitzender des Kulturvereins "Amici della Collina" in Catania. |
IT |
||
| Quattropani Maria |
Forscher Universität Messina, Dozent für Psychophysiologie und klinische Neuropsychologie, Ratsmitglied Psychologenkammer der Region Sizilien. |
IT |
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| Radcliffe Nick |
Klinischer Psychologe und Berater, Telford & Wrekin PCT, UK. |
GB |
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| Ragazzini Elena |
Psychologin, die sich auf systemischer und relationaler Psychotherapie bei dem modenaischen Institut ISCRA spezialisiert. Counselor für Jugendproblematiken der Bildungsentwicklung und der Anwesenheit in den Schulen. |
IT |
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| Reitano Francesco |
Psychologe Psychotherapeut, Verantwortliche der einfachen Struktur in der Vollstreckungseinheit von Psychologie n. 2 des Provinzialbetriebs für den Sanitätsdienst in Trient |
IT |
||
| Remoli Teresa |
Psychologin, Psychotherapeutin mit Schwerpunkt Roger. Ausbilder für Gesundheitsförderung nach dem personenorientierten Ansatz ( IACP Italia ). Ausbilder im Bereich Kommunikation und interpersonelle Beziehungen, Bereiche Erziehung, Entwicklung, Familie und Schule. |
IT |
||
| Renzi Paolo |
Ordinarius Professor für allgemeine Psychologie am Fachbereich Psychologie 2, Universität "La Sapienza" in Rom. |
IT |
||
| Risoldi Maria Chiara |
Pädagogin, Psychologin und Psychotherapeutin. Ordentlicher Mitglied des Italienischen Vereins für Psychoanalytische Kinderpsychotherapie, Mitglied der Italienischen Psychoanalytischen Gesellschaft und der International Psychoanalytical Association, Berater des Bildungsreferats der Stadt Bologna . Vertragsdozentin an der Psychologischen Fakultät der Universität Bologna. |
IT |
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| Rizzo Ritalma |
Zugeordnete Professorin für Generaldidaktik s.d. M-PED/03 Gebiet, Fachbereich der Pädagogie-Psychologie und Didaktikwissenschaften, Universität von Lecce. |
IT |
||
| Roberti Paolo |
Seit 1980 is Er ärztlicher Leiter Psychiatrie und arbeitet gegenwärtig in der Abteilung für Geisteszustand bei AUSL (örtliche Gesundheitseinheit) in Bologna. Koordinator des "Ständiger Ausschuss für Konsens und Koordination für alternative Medizin in Italien"
Italienischer Verband für Resonanz-Homöopathie AIOR - Piacenza
Italienischer Verband der Ärzte für Homotoxikologie AIOT - Mailand
Ital. Verein der Patienten anthroposophischer Medizin AIPMA - Turin
Verband nicht konventioneller Medizin in der Zahnheilkunde AMNCO - Rom
Nationaler Verband der Ärzte für Phytotherapie ANMFIT - Empoli
Anthropos & Iatria , Intern. Wiss. Verband für Forschung, Studium und Entwicklung anthropologischer Medizin und Europäische Akademie für Grenzdisziplinen - Genua
Verein der Patienten der Homöopathie APO - Neapel
Verband für Forschung und Studium zur anthropologischen Medizin ARESMA - Mailand
Verband Atah Ayurveda - Bologna
Centro Clinico di Medicina Naturale , Krankenhaus S. Giuseppe, ASL 11 Empoli, Zentrum für Phytotherapie der Region Toskana
Zentrum für traditionelle chinesische Medizin “Fior di Prugna” , ASL 10, Florenz, Zentrum für alternative Medizin und traditionelle chinesische Medizin der Region Toskana
Ambulatorio di Omeopatia , Krankenhaus Campo di Marte, ASL 2, Lucca, Zentrum für Homöopathie der Region Toskana
Ital. Föderation der Verbände und Ärzte für Homöopathie FIAMO - Terni
Ital. Föderation der Akupunkturgesellschaften FISA - Bologna
Ital. Gruppe der anthroposophischen Ärzte GMAI - Mailand
Homoeopathia Europea Homoeopathia Internationalis HEI - Brüssel
Institut für bioenergetische Wissenschaft ISBE - Rom
Forschungsinstitut für homöopathische Medizin ISMO - Rom
Fachschule für olistische und ökologische Medizin ISMOE - Urbino
Liga Medicorum Homeopathica Internationalis LMHI - Bern
Verband “ Lycopodium Homeopathia Europea ”- Schule für klassische Homöopathie "Mario Garlasco” - Florenz
Nobile Collegio Omeopatico NCO - Rom
Ital. Gesellschaft für chinesische und traditionelle Pharmakotherapie SIFCe. T. - Rom
Ital. Gesellschaft für Floritherapie SIF - Bologna
Ital. Gesellschaft für olistische Psychiatrie SIPOL - Bologna
Ital. Gesellschaft für homöopathische Medizin SIMO - Palermo
Ital. Gesellschaft für Homöopathie und Homotoxikologie SIOOM - Carsoli (Aq)
Ayurvedic Point SSIMA - Mailand
Union der alternativen Tiermedizin UMNCV - Bologna |
IT |
||
| Rodriguez Ponte Mabel | AR |
|||
| Rojas María Cristina | AR |
|||
| Ronchi Bruno |
Sociologist, expert in the prevention of childhood discomfort. Refresher Courses trainer in neutralisation of the conflict. President of a voluntary association in favour of prevention of poor performances at school.
|
IT |
||
| Rondanini Daniele | IT |
|||
| Rossi Barbara |
Psychologin, Psychotherapeutin, Gruppentherapeutin. Spezialisierung in Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie. Ehrenpräsidentin CISP. |
IT |
||
| Rossi Oliviero |
Psychologe, Psychotherapeut, Direktor des ARS-Istituto di Gestalt, Rom, Direktor der Zeitschrift Information-Psychologie-Psychiatrie-Psychotherapie. |
IT |
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| Rossi Roberta |
Vertragsdozentin für "Psychologie und Psychopathologie des Sexualverhaltens", Fakultät für Psychologie 1, Universität"La Sapienza", Rom. |
IT |
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| Rosso Milena Auretta |
The first Italian neurosurgeon, naturopathic, iridologist doctor, expert in iridology studies in USA with Dr. Jensen. |
IT |
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| Rudic Nenad |
Kinderpsychiater, Institut für geistige Gesundheit in Belgrad. "Ich leite das Kinder-Day Hospital. Therapeutische Hauptüberwachung der Behandlung von Kindern, die ADHD-Störungen aufweisen. Wir verwenden keine stimulierenden Medikamente und versuchen, auch andere Arzneimittel zu vermeiden." Mitglied des Serbia & Montenegro ACBT. |
RS |
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| Ruffilli Isa |
Kinderarztin bei der lokalen Gesundheitseinheit (U.S.L) in Bologna – Vollstreckungseinheit von Gemeinschaftpädiatrie. Sie übt Tätigkeiten bei der Kinderberatungsstelle, dem Zentrum für die Gesundheit der ausländischen Frauen und ihren Kinder und dem Provinzialfachzentrum gegen Kindermißbrauch aus. |
IT |
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| Ruvolo Giuseppe |
Psychologe Psychotherapeut, außerordentlicher Professor für dynamische Psychologie, Psychologie Fachbereich, Universität von Palermo. Verantwortliche des psychologischen Counselingdiensts der Universität von Palermo. |
IT |
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| Ruzicka Gernot |
Psychologe, Paar- und Familientherapeut, Gutachter im Gebiet der Jugendforensik, Uesslingen, Schweiz. Mitarbeiter der geschlossenen Wohngruppe für dissoziale und delinquente Jugendliche DSW Winterthur, Schweiz. |
CH |
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| Sacchi Simona | IT |
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| Sala Guido | IT |
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| Salvatore Sergio |
Außerordentlicher Professor für dynamische Psychologie, Universität von Lecce, Fachbereich der Pädagogie-, Psychologie und Didaktikwissenschaften. Direktor der Zeitschriften: Schulpsychologie und European Journal of School Psychology. |
IT |
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| Sangiorgi Giorgio |
Präsident der Psychologielehrgänge, Universität von Cagliari, ausbildungswissenschaftliche Fakultät. |
IT |
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| Santaniello Antonio |
Head Doctor, Psychologist and Psychotherapist at Maternal Childhood Department, Defence of Mental Health of the age of development ASL RM/C Rome, Vice President of Psychotherapy Society and Biological and Holistic Therapy, expert in Complementary Medicine (homeopathy, Olygotherapie, Flower therapy, phytotherapie) and Integrated Techniques, specialist in psychotherapy, head of the Psycho- biological therapy cabinet, at the cabinet Master of ASL RM/C District 12° "Decima - Torrino". |
IT |
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| Santoro Angela |
Assistant teacher at Primary school, with experience with ADHD children . |
IT |
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| Sardi Pietro Angelo |
Präsident der Psychologenkammer in Kampanien. |
IT |
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| Scalisi Teresa Gloria |
Assoziierte Professorin, Dozentin für Psychometrie und Datenanalyse an der Fakultät für Psychologie 2, Universität "La Sapienza" in Rom, spezialisiert auf Lernstörungen. |
IT |
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| Scarpa Chiarina |
Medico, neuropsichiatra infantile presso l'ASL napoli 1 di Napoli ; psicoterapeuta con formazione quadriennale in terapia sistemico-relazionale e in itinere percorso formativo-esperenziale in terapia transpersonale, abilitata alla professione di psicologo ed iscritta all'Ordine degli psicologi della Campania; laurea in pedagogia. Socia e membro del consiglio direttivo della SIPNEI |
IT |
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| Scarsella Lara Olga |
Psychologin, Psychotherapeutin, spezialisiert auf psychoanalytische Beziehungstherapie, Psychotraumatologie und Notfallpsychologie und EMDR. |
IT |
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| Schaffer Monica |
Phd in Sozialpolitikwissenschaften diplomiert, Praktikantin in Sozial-und Enwicklungspolitik bei der Universität Teramo (Italien) |
IT |
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| Schettini Bruno |
Anerkannter assoziierter Professor für allgemeine und soziale Pädagogik an der S.U.N., Fakultät für Psychologie. Vertragsdozent für "interkulturelle Pädagogik" der Universität Suor Orsola Benincasa, Neapel. |
IT |
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| Sciolla Nico Maria | IT |
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| Semeraro Angelo |
Ordentlicher Professor für Sozialpädagogie, Philosophie und Sozialwissenschaften Fachbereich, Universität von Lecce. Präsident des Bildungsgang für UNILE kommunikationswissenschaften. |
IT |
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| Serra Piera |
Psychotherapist, enrolled as a member of Psychologists Association in Emilia Romagna. Ordinary associate of Italian Psychology and Relation Psycotherapy, already judge of juvenil court in Emilia-Romagna. |
IT |
||
| Settanni Gerardo |
Psychologe aus Brindisi. |
IT |
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| Sgalambro Valerio |
Berufspädagoge, Direktor des Master in Holistische Pädagogik. Vorsitzender Institut angewandte Bremologie (von den Universitäten Florenz und Padua anerkannte Einrichtung für das Berufspraktikum von Psychologen). |
IT |
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| Shulman Richard |
Ph.D, zertifizierter Psychologe, Leiter der Volontäre für Psychotherapie |
US |
||
| Sica Giuseppe |
Psychologe und Psychotherapeut, wissenschaftlicher Leiter des Internationalen Psychologie-Notfallinstituts "Gianpaolo Nicolai" an der Universität Pisa. Forscher der Soziologie zu kulturellen und Kommunikationsprozessen und Dozent für Gruppenpsychologie an der Fachschule für Hygiene und Präventivmedizin an der Universität Pisa. Mitglied des Italienischen Verbands für ethnographische und anthropologische kulturelle Studien [AISEA]. |
IT |
||
| Sidoli Rita |
Dozentin für Sonderpädagogie, Universität Cattolica in Milan. |
IT |
||
| Silver Rosa | AR |
|||
| Simeone Rossella |
Soziologin und klinische Pädagogin. Dozentin für allgemeine Pädagogik Universität La Sapienza in Rom. Supervisor des Praktikums an der Universitätl Molise |
IT |
||
| Simonetta Elena |
Psychologin, Psychotherapeutin, Mailand. Spezialistin und Vertreterin für Schulpsychologie am OPL (Psychologenkammer Lombardei) |
IT |
||
| Smeriglio Donatello |
Dozent für Bildungs- und Lerntechnologien, ausbildungswissenschaftliche Fakultät, Universität von Messina. |
IT |
||
| Stolzer Jeanne M. |
Forscherin zur Kindesentwicklung, Universität Nebraska |
US |
||
| Stucchi Natale |
Ordentlicher Professor für Generalpsychologie, Psychologie fakultät, Universität Milan Bicocca. |
IT |
||
| Sunseri Maria Laura |
Psychologin und Psychotherapeutin, Gruppenanalyse, klinische Psychotherapie in privater Praxis, Spezialisierung auf Psychotherapie der COIRAG. Berater des Verteidigungsministeriums am Zentrum für Rechtsmedizin Palermo (früher Militärkrankenhaus) und Leiterin des Labors für Gruppenanalyse, eines gemeinnützigen wissenschaftlichen Verbands in Palermo. |
IT |
||
| Taborda Alejandra |
Dottoressa in Psicologia - Professoressa associata dell' Università Nazionale di San Luis - DNI 13675770 |
AR |
||
| Taddei Bruno |
Psychologe und Psychotherapeut, spezialisiert auf systemische und Beziehungstherapie; tätig im ASL Bologna in den Bereichen pathologische Sucht, Jugend, Familien, Paare. |
IT |
||
| Tafà Mimma |
Psychologin, Psychotherapeutin, Phd, Professor der Fakultät für Psychologie 1 bei der Universität 'La Sapienza' in Rom. |
IT |
||
| Tafoya José Miguel | MX |
|||
| Tallis Jaime |
Neuropediatra, Professore di pediatria alla Facoltà di Medicina alla U.B.A, Professore di Psicologia al corso universitario post-laurea alla U.B.A. , Libro " Autismo infantile" in lingua italiana. |
AR |
||
| Tedeschi Rosalia |
Lehrerin, klinische Pädagogin, am Nationalregister der klinischen Pädagogen eingetragen, Urheberin und Verantwortliche des "blogs" der klinischen Pädagogen. |
IT |
||
| Tessari Marta |
Psicoipedagoga, Presidente de la Asociacion de psicopedagogos de Capital Federal, Presidente de la Fundacion Procesos para Estudio e Investigacion del Aprendizaje. Profesora Universitaria en Psicopedagogía Universidad Nacional del Comahue |
AR |
||
| Thomas Philip |
Psychiater und Berater, Senior-Forschungsmitglied, Zentrum für Bürger und Geistesgesundheit in der Gemeinschaft, Fakultät für Gesundheitsforschung, Universität Bradford, UK |
GB |
||
| Timimi Sami |
Psychiater und Berater für Kindheit und Jugend, Lincolnshire Partnership NHS Trust. |
GB |
||
| Tocco Anna Carla |
Health Director, Psychologist and Psychotherapist – Child and Adolescence Neuropsychiatry Operative Unit – Maternity and Pediatric ward – ASL n. 7 Carbonia - Sardinia.
|
IT |
||
| Togliatti M. Malagoli |
Ordinarius professor an der Universität "La Sapienza", Fakultät für Psychologie 1, Lehrstuhl für "Psychodynamik in der Entwicklung und in Familienbeziehungen". |
IT |
||
| Tonello Fiorella |
Psychologin, Familienvermittlerin und Sachverständige am Gericht Florenz.
|
IT |
||
| Traverso Gabriele |
Vollstreckungseinheit von Psychologie – Arztzentrum "AlassioSalute" – Alassio (SV). Mitglied der S.I.T.C.C. – Italienische Gesellschaft für Kenntnis- und Verhaltenstherapie. Mitglied des A.I.P.G. – Italienischer Verein von Rechtspsychologie. Dozent der höheren Schule für klinische Sexualwissenschaft von Turin. |
IT |
||
| Trimarchi Antonino |
Arzt, Spezialist für Hygiene und Präventivmedizin, Familienpsychotherapeut, Leiter des Zentrums für Familienökologie ESTE. Leiter des Sozial- und Gesundheitsbezirks Este-Montagana ULSS 17 Este, Venetien.
|
IT |
||
| Trobia Alberto |
Zugeordneter Professor für Soziologie, Methodologie und Techniken der Sozialforschung, ausbildungswissenschaftliche Fakultät, Universität von Palermo. |
IT |
||
| Turco Cosima Mimma |
Psychologin und Psychotherapeutin mit Gestalttherapiebildung, bioenergetische Bildung und somatische Therapiebildung (LOMI), Psychologin des Notfalls und der Behandlung der posttraumatischen Streßstörungen.
|
IT |
||
| Untoiglich Gisela |
Universidad de Buenos Aires (UBA), researcher, Phd. Candidate, DNI 16.963.976, Argentina. Thesis: libidinal & historical aspects in children with attentional disorder. |
AR |
||
| Valcarenghi Marina |
Psychotherapeutin, Dozentin für Fortbildungskuse an der Fakultät für Medizin Mailand und an der Fakultät für Psychologie Urbino , Leiterin und Dozentin für klinische Psychologie an der Psychotherapieschule (L.I.S.T.A), die vom MURST anerkannt ist, Ratsmitglied der Psychologenkammer Lombardei |
IT |
||
| Valenti Carlo Vittorio |
Psychiater, Primarius für Psychiatrie beim ASL Savona. |
IT |
||
| Vercelli Samuela |
Psychologist, expert in clinical psychology. |
IT |
||
| Viacava Anna |
Ärztin, spezialisiert auf Psychiatrie, Psychotherapeutin, Mitglied der Italienischen Gesellschaft für Psychoanalyse |
IT |
||
| Vico Giuseppe |
Ordentlicher Professor für Generalpädagogie - Universität Cattolica - Milan. |
IT |
||
| Vigi Laura |
Psychologin für klinische und Gemeinschaftspsychologie. |
IT |
||
| Vinci Fabrizio |
Neurologe, Vorsitzender Junge Neurologen, Gesellschaft für Neurologie |
IT |
||
| Viola Antonella |
Ph.D, Dozentin für Generalpathologie, medizinische Fakultät, Fachbereich der experimentellen Biomedizinwissenschaften, Universität von Padua. |
IT |
||
| Vizziello Graziella Fava |
Ordinarius professor für Psychopathologie der Entwicklung , Fakultät für Psychologie, Universität Padova |
IT |
||
| Volnovich Juan Carlos |
M.D. Argentina, Psychoanalyst. |
AR |
||
| Von Lüpke Hans |
Pediatrician and Psychotherapist, author of papers on the psychodynamics of ADHD |
DE |
||
| Wenke Matthias |
M.A.& B.A. in pedagogy, psychology and sociology, author of the book "ADHS: Diagnose statt Verständnis?" (Frankfurt: Brandes&Apsel). |
DE |
||
| Wetzel Norbert A. |
Ph.D., Psychologe mit Zertifikat NJ, Ausbildungsleiter am " Center for Family, Community, and Social Justice, Inc .", Princeton. |
US |
||
| Whitfield Charles L. |
Arzt und Psychotherapeut, Atlanta, Ga, USA. Verfasser von "The Truth about Depression" (Die Wahrheit über die Depression) und von "The Truth about Mental Illness" (Die Wahrheit über die Psychokrankheit). |
US |
||
| Woods Silvia |
Psychologist Buenos Aires National University, psychoanalist, master on Applied Ethics -with a specialization in Bioethics- (thesis to defend in November 2006),Buenos Aires National University. |
AR |
||
| Zambonini Monica |
Psychologin Psychotherapeutin, sie arbeitet Vollzeit bei dem Geistesgesundheitsdienst der lokalen Gesundheitseinheit (ASL) 3 in Genua.
|
IT |
||
| Zambruno Elisabetta |
Bestätigte Forscherin und Dozentin für philosophische Anthropologie und Theorie des Einzelnes und der Gemeinschaft bei der ausbildungswissenschaftlichen Fakultät der Universität Cattolica in Milan. |
IT |
||
| Zamburru Ugo |
Psychiatric and Psycotherapist, ASL 4 Turin. |
IT |
||
| Zampiron Maria |
Psychologe, Psychotherapeut, Psychopädagoge. Spezialist für Sexualforschung, Entwicklungsalter, Psychotraumatologie. Sachverständiger am Zivil- und Strafgericht Padua. Berater und Leiter der psychologischen Unterstützung bei Italienische Parkinson-Vereinigung -A.I.P- Rom. |
IT |
||
| Zannoni Francesca |
Pädagogin Fiped , Familienvermittlerin und kognitiver Counselor. Spezialistin für Lern- und Beziehungsstörungen sowie Kommunikationspathologien. Dozentin und Supervisor an der Schule für die Ausbildung in klinischer Pädagogik |
IT |
||
| Zavattaro Emilio |
Medico libero professionista, Milano. Membro della Società Italiana di Medicina Antroposofica - SIMA |
IT |
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| Zonta Roberto |
Psychologe, Psychotherapeut mit Schwerpunkt Beziehungs-Psychoanalyse, Mitglied AEP und der Europäischen interdisziplinären Wissenschaftsakademie, Paris. |
IT |
||
Individuelle Unterzeichneri
Totale: 387
| Nation | |
| Italia | 316 |
| United States | 23 |
| Argentina | 20 |
| Norway | 1 |
| Germany (Deutschland) | 3 |
| United Kingdom | 11 |
| Belgium | 1 |
| New Zealand | 1 |
| Ireland | 1 |
| Israel | 1 |
| Australia | 2 |
| Serbia | 2 |
| France | 1 |
| Sweden (Sverige) | 1 |
| Austria | 1 |
| Switzerland (Schweiz) | 1 |
| Mexico | 1 |
Area |
|||||
| P e d a g o g i a |
P s i c o l o g i a |
S o c i o l o g i a |
M e d i c a |
A l t r o |
T o t a l e |
23 |
68 |
16 |
13 |
12 |
132 |
N |
|
| Full Professors | 16 |
| Professors | 17 |
Total |
33 |
N |
|
| Psychotherapists (Psychologists, Psychiatrists, Doctors) | 153 |
| Non-Psychotherapists (Doctors, Psychologists, Pedagogists, Others) | 69 |
Total |
222 |
VERBÄNDE - UNIVERSITÄT:
44 |
||||||||||
|
Die wichtigsten Fördereinrichtungen
Comitato “Giùlemanidaibambini ® ” - Casella Postale 589 – 10121 Torino ITALY
media relation 337/415305 - www.giulemanidaibambini.org - info@giulemanidaibambini.org
