J.M. Stolzer, PhD (Ethical Human Psychology and Psychiatry, Volume 9, Number 2, 2007 ) Questo articolo contesta apertamente sia la validità scientifica che l’attendibilità degli attuali strumenti di diagnosi dell’ADHD e mette in discussione l’etica implicita nella prescrizione di sostanze pericolose e che possono dare dipendenza a bambini ed adolescenti. Scarica l’allegato