Fonte: Informazione.it – Da un articolo di “The Globe and Mail” di Margaret Wente. Negli ultimi anni, l’ ADHD, cioè il disturbo da iperattività e deficit di attenzione – è diventata la diagnosi di moda per i bambini che non possono star seduti ancora tranquilli a scuola. Oggi, quasi ogni classe include qualche ragazzo che assume Ritalin, Adderall o un altro stimolante.

Di Alessia Ciancaleoni Bartoli – Fonte: OsservatorioMalattieRare Studio rivela la prescrizione troppo ‘facile’ dei farmaci

Fonte: New York Post – traduzione e edit a cura della redazione di GiùleManidaiBambini Onlus Un neurologo infantile di Chicago afferma che la sindrome da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) è una malattia “finta” usata per mascherare problemi meno preoccupanti e più facili da risolvere.

Fonte: Blitz Quotidiano Bambini iperattivi se esposti allo smog. Una nuova ricerca condotta dall’Università di Cincinnati (UC) e dal Cincinnati Children’s Hospital Medical Center, ha dimostrato che l’esposizione precoce all’inquinamento atmosferico legato al traffico, è associato all’iperattività negli stessi individui all’età di sette anni.

Fonte: ANSA La definizione sarebbe una collezione 20 casistiche diverse

A seguire, un estratto dal libro “Giù le mani da Pierino. Accompagnamento empatico dei bambini affetti da ADHD (sindrome da iperattività e deficit da attenzione)” di Emilia Costa e Daniela Muggia per AMRITA Edizioni. L’ADHD è la sindrome di Deficit di attenzione e Iperattività che rende la vita durissima a bambini, genitori insegnanti, e la cui realtà è oggi molto discussa. Intanto, si sottopongono i piccoli a pesanti e rischiose terapie a base di psicofarmaci. E se ci fosse un altro modo, non invasivo, di aiutarli? Ad esempio con semplici ma efficaci esercizi di meditazione…