Raccolta News

12 Febbraio 2014

Lettera del nostro Portavioce, redatta con il supporto del Comitato Scientifico

La nostra lettera inviata al Ministro della Sanità Beatrice Lorenzin nell’ambito delle nostre attività istituzionali di vigilanza sulla somministrazione di psicofarmaci ai minori. Leggi qui il testo integrale della lettera, e qui, la comunicazione inviata dal Ministero all’AIFA, sollecitando una risposta di quest’ultimo alle nostre richieste di informazioni.
4 Febbraio 2014

Se la Bibbia degli psichiatri ci fa diventare tutti pazzi

Di: Anais Ginori – Fonte: la Repubblica Come diceva il Dottor Knock: «I sani sono dei malati senza saperlo». Il personaggio del testo teatrale di Jules Romains, pubblicato nel 1923, riusciva a convincere un intero villaggio di epidemie immaginarie.
31 Gennaio 2014

SCOPERTA UNA PROTEINA CHIAVE PER IL DEFICIT DI APPRENDIMENTO

Fonte: Lescienze.it Il gene Eps8 gioca un ruolo cruciale nel funzionamento del cervello e la sua assenza genetica causa deficit di apprendimento e memoria in alcune patologie del sistema nervoso, tra cui l’autismo e il ritardo mentale.
27 Gennaio 2014

Un neurologo afferma che l’ADHD non esiste: sono normali fatti della vita

Fonte: New York Post – traduzione e edit a cura della redazione di GiùleManidaiBambini Onlus Un neurologo infantile di Chicago afferma che la sindrome da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) è una malattia “finta” usata per mascherare problemi meno preoccupanti e più facili da risolvere.
25 Gennaio 2014

Bambini iperattivi se esposti a livelli alti di smog, lo studio Usa

Fonte: Blitz Quotidiano Bambini iperattivi se esposti allo smog. Una nuova ricerca condotta dall’Università di Cincinnati (UC) e dal Cincinnati Children’s Hospital Medical Center, ha dimostrato che l’esposizione precoce all’inquinamento atmosferico legato al traffico, è associato all’iperattività negli stessi individui all’età di sette anni.
21 Gennaio 2014

ADHD E… MEDITAZIONE? SCOPRIAMOLO CON UN LIBRO

A seguire, un estratto dal libro “Giù le mani da Pierino. Accompagnamento empatico dei bambini affetti da ADHD (sindrome da iperattività e deficit da attenzione)” di Emilia Costa e Daniela Muggia per AMRITA Edizioni. L’ADHD è la sindrome di Deficit di attenzione e Iperattività che rende la vita durissima a bambini, genitori insegnanti, e la cui realtà è oggi molto discussa. Intanto, si sottopongono i piccoli a pesanti e rischiose terapie a base di psicofarmaci. E se ci fosse un altro modo, non invasivo, di aiutarli? Ad esempio con semplici ma efficaci esercizi di meditazione…