Titolo: “Trattamento del disordine di attenzione-iperattività nei bambini con neurofeedback”

Oggetto:   Qui si afferma che il neurofeedback é in grado di migliorare alcuni dei comportamenti concomitanti con l’AHHD in bambini i cui genitori favorivano un trattamento non farmacologico.

Autori: Fuchs T, Birbaumer N, Lutzenberger W, Gruzelier JH, Kaiser J.

Università/laboratorio: Institute of Medical Psychology and Behavioral Neurobiology, Eberhard-Karls-University, Gartenstr. 29, 72074 Tubingen, Germany

Abstract: Esperimenti clinici suggerivano che il neurofeedback può essere efficace nel trattamento del disordine di attenzione/ iperattività /ADHD). Noi paragonammo l’effetto di un programma di 3 mesi di feedback elettroencefalografico che dispensava rinforzi contingenti alla produzione di ritmo corticale sensomotorio (12-15 Hz)  e attività beta  (15-18 Hz) con medicina stimolante. I partecipanti erano bambini tra gli 8-12 anni N=34, 22 dei quali furono assegnati al gruppo neurofeedback e 12 al gruppo Metilfenidato in accordo con la preferenza dei genitori. Entrambi i gruppi, neurofeedback e Metilfenidato si associarono ad un miglioramento in tutte le sottoscale del Test di Variabili dell’Attenzione e alle misure di velocità e accuratezza  del d2 Test di Durata dell’Attenzione. 
Inoltre, i comportamenti collegati al disordine furono valutati come significativamente ridotti in entrambi i gruppi sia dagli insegnanti che dai parenti con la IOWA-Conners Behavior Rating Scale. Queste scoperte suggeriscono che il neurofeedback fu efficiente nel migliorare alcuni dei comportamenti concomitanti con l’AHHD in bambini i cui genitori favorivano un trattamento non farmacologico.

Pubblicazione: Appl Psychophysiol Biofeedback. 2003 Mar;28(1):1-12.

Riferimenti:
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=pubmed&dopt=Abstract&list_uids=12737092

Nota del Comitato:	
Questo abstract non è conforme al nostro Consensus e non rispecchia quindi la posizione della Campagna "Giù le Mani dai Bambini". La documentazione scientifica e sperimentale a sostegno delle tesi sostenute nell'abstract e a tutt'oggi oggetto di discussione in seno alla comunità scientifica, e non risulta validata all'unanimità dal nostro Comitato scientifico permanente. Nel caso pervenisse in redazione ulteriore documentazione a supporto od a confutazione dell'abstract, essa verrà evidenziata in futuro a beneficio dei lettori.